四年级语文下册同步阅读题 类文阅读-1 古诗词三首

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类文阅读-1 古诗词三首
四时田园杂兴
【宋】范成大
土膏欲动雨频催，
万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，
邻家鞭笋过墙来。
1.给加点的字选择正确的解释。
土膏：A.膏药    B.泥土滋润状
晌: A. 晌午， B.一天以内的一段时间
笋：部首查字法，先查部首       ，再查       画
2.诗中描写的景物有         、         、          和         等。
3.这首诗描写的是     季的景色，根据诗中的词语           可以看出。
4.用自己的话写出后两句诗的意思。
                                                                          
                                                                        
5.你还知道哪些范成大的古诗？写一写吧。
                                                                        
                                                                     
【参考答案】
1.B B  
2.雨  草  花  竹笋  
3.夏  春  鞭笋过墙  
4.屋后的那片荒地也长满了野花野草,一片葱绿秀美；连邻居家的竹鞭也从院墙下穿过来,钻出了嫩嫩的竹笋。
5. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

雨过山村
【唐】王建
雨里鸡鸣一两家，
竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，
闲看中庭栀子花。
1.下列词语的解释有错误的是（    ）
A.竹溪：小溪旁长着翠竹。
B.妇姑：老妇人和小姑娘。
C. 相唤：互相呼唤。
D.闲着：农人忙着干活，没有人欣赏盛开的栀子花。
2. 诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是                           
3.把这首诗的前两句改写成现代汉语。
                                                                    
4.从这首诗的后两句中，你感受到了什么？
                                                                  
【参考答案】
1.B
2. 偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧
3.雨中传来鸡鸣，山村里依稀一两户人家。村路竹溪之上，一条板桥斜横。
4.示例：我感受到了家庭成员之间的关系和睦，以及他们劳动的忙碌。

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