小学英语四年级下册Unit 1 My school教学反思

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本单元主要学习校园里各种设施及其位置，学习相关名词的使用，序数词的初步认识和一般疑问句问答的应用。分ABC三部分,AB部分中的Let' s learn为句型和单词的学习, Let's talk为交际对话,Look, ask and answer为单词和会话的进一步巩固，Let's play和Let's do为基础知识的运用,Let' s spell为语音的学习, Read and write,Let' s check和 Story time都是综合知识的运用，而且还通过一首歌来活跃课堂气氛。

在教学中，围绕询问校园里的设施及其位置这一主题，设计系列教学活动，还要注重一般疑问句及其回答，尤其是代词he,it,they的运用，字母组合er的发音规则。

本单元的教学目标：

知识目标

1.能听说读写AB部分 Let's learn和Let' s talk的单词和短语。

2.理解Let' s play和Let'sdo部分的内容，并能根据要求回答相应的问题。

3.能认读er在开音节和闭音节中的发音。

4.能根据本单元的单词和句型完成Look, ask and answer 部分的自由会话部分，提高学生的口语能力，并现固所学的单词、短语和句型。

5.能听懂 Read and write和Let's check部分的听力。

6.理解Let' s sing和 Story time的内容，会唱歌曲。

能力目标

1. 能够问答本单元中某个设施在哪里和询问设施是否在那。

如：

Where is the library?

Do you have a library?

Is that the computer room？

It’s on the first floor.

2.能够使用“ Where is the..?It' s next to the..!/ on the frst/ second floor.”来回答某个设施的位置。

如： Where is the music room? It's on the first floor.

3.能够正确使用序数词。

情感目标

1.能使学生养成认真观察事物的好习惯。

2.能够认识到有规律的生活对身心有好处。