《班主任工作创新艺术》读书心得

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最近利用空余时间一直在读《班主任工作创新艺术》，这本书是去年去东北师范大学学习的时候专家推荐的书。这本书的作者是张万详，从书里的内容可以知道：作者是教高三的老师，他是一位是善于思考、善于总结的老师。每每遇到问题，他都会思考问题的来龙去脉，然后去想办法。他的书真的验证了那句话：方法总比困难多。这些方法就像一味味特效药，药到病除。

举个例子吧：班里学生要高考了，可是很多学生迷恋武侠小说，影响学习。老师就在黑板上写上两组人名字，牛顿——金庸，爱迪生——古龙。让学生介绍这些人物，进而告诉大家，学习知识不要偏颇。老师和学生一起理了理金庸写过的书的书名，第一本武侠小说《大公报》，继而出版《侠客行》、《连城诀》、《鹿鼎记》、《鸳鸯刀》、《越女剑》《碧血剑》、《飞狐外传》、《天龙八部》、《神雕侠侣》、《笑傲江湖》、《雪山飞狐》、《射雕英雄传》、《大漠英雄传》、《倚天屠龙记》、《白马啸西风》等。用一副对子概括出来：飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。

业余爱好过热以至于冲击了正常学习的情况是个棘手的问题，老师没有采取简单的压制的方法，也没有采取没收的方法，而是发动全班同学讨论，又采用了比较的方法，教给痴迷者以顽强的意志来抑制，既治标又治本，最终比较彻底的解决了问题。

第二个例子：防治作弊招

班里有学生考试作弊，甚至有的老师也睁只眼、闭只眼。张老师通过几天的思考、几天的学习坚定了决心。沉疴需用新药治，积习需用新招治。杜绝作弊，方法分三步：第一步，发动个人书写《不自欺书》；第二步，班干部、小组讨论、评价各位学生的考试态度；第三步，向合格者颁发《信得过星级证书》。此后，这个班里没有一个学生作弊。

第三个例子：借花疏导招

高三的学生以学习为重心是对的，可是班里的学生眼里只有高考，甚至有些学生情绪低迷、压抑，已经有抑郁症的前兆。所以张老师引导青少年观赏、热爱大自然，以心灵去欣赏、品味大自然的无穷魅力，进行美育教育。王国维在《论教育之宗旨》一文中深刻的指出：“美育者，一面使人之精神发达，以达完美之域；一面又为德育与智育之手段。此又教育者所不可不留意也。”

生活是美好的，自然是美好的，巧妙地引导学生去欣赏桃花，去追求美，去体味人生，丰富他们的精神世界，驱散他们心头的阴霾。

第四招：笑迎学子招

多少年了，张老师一直坚持笑迎学子的工作。每天早晨，他提前到校，站在教室门口微笑着迎接同学们；每天下午上课之前，他站在教室门口微笑着迎接同学们。人是感情的动物，有人，就会有感情。人集中的地方，不应该成为感情的沙漠。师生之间的感情是世界上最真挚、最强烈、最纯洁、最美好的感情，班主任就要善于利用感情的琴弦去感化学生、教育学生。班主任不要吝啬笑，须知微笑具有神奇的功效。如果连笑迎学子这样微乎其微的事情也不愿意去做、不屑去做，那就很难在教育岗位上成就一番事业。

第五招：抓好“这一次”招

就是不拖拉，把每一次都做好，“这一次”是万次之始，这一步是万里之始。抓好“这一次”，才有抓好万次的可能。“抓好这一次”“抓好那一次”，工作才能有实效。

其实，张老师的书中分享的上千种独特的方法，这些方法有许多对于我们小学生是很有用的。尤其是以上几种方法让我感觉很神奇。教育者贵在有一颗爱心，善于反思和总结。最近，我也有一个苦恼，因为疫情的原因，学生迟迟不能开学，我假期前准备的几本书已经看完了，真希望有更多更好的书能与我分享。