九年级组网络授课工作总结

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突如其来的新型冠状病毒疫情，让人猝不及防，也打乱了我们的工作、学习和生活节奏，但作为教育人，面对无情的病毒！我们牢记使命、立足本职、坚守岗位。在“停课不停学，停课不停教”的政策指引下，自从接到学校通知，刘老师就积极投入到工作中。

教师方面：九年级老师都能按照年级安排进行授课、布置作业、验收作业、批改作业等等工作。并能及时反馈学生听课、作业汇报情况。积极性比较高，学科设计也比较及时。但存在问题是：1、对于优教通中的作业上一周布置的较多，每班有20人左右学生不能及时上传 。下阶段适量减少。2、本周直播次数少，很难把握学生对知识的掌握情况。3、学科之间配合不够默契，只顾自己学科没有考虑下一节课老师的感受。
家长方面：家长不知道该怎么管理孩子，孩子们在家家长觉得很烦，根本没有按照老师的要求配合老师，而是看电视、玩手机、睡懒觉等等借口敷衍了事。班主任打电话沟通也是无济于事，没有什么效果。家长不能给孩子们提供较好的学习环境，造成直播是噪音较大，给上课老师造成很大困难。

学生方面：1、不能按时参加听课，有同学早读不参加、不起床、读书拍个图片应付一下又接着睡觉，家长也不管，我们也监控不了。2、上课迟到、旷课、中途退场等等现象出现较多，说明我们的学生没有自觉性，家长配合也并不好。3、作业不能按时完成，拖拉现象较多，特别是4号学生，思想不重视，家长不管理顺天游。

下周措施：1、备课组调整策略，少讲精炼。

                2、班主任跟家长沟通交流，制定必要的措施。

                3、关注课堂，高效处理本学科的学习任务。

                4、备好健康教育3分钟。

总之，九年级会根据学科特点制定合理的、科学的上课内容，使广大师生在“疫情”面前，确保健康预防第一位、学习任务是重心，网络教育是措施，提高认识是目的。想尽一切办法，鼓励学生做好自己。顺利完成网上作业。