线上教学心得 高效上好直播课的策略研究

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2020年元月，冠状病毒袭击中华大地，被确诊的病例数量急剧增加，国家卫计委也发布紧急命令：病毒重灾区武汉封城，全国人民春节期间不串亲访友，全部宅家不许乱跑。

开学时间到了，疫情还没完全控制住。全国各地的学校热烈响应上级教育部门的号召：停课不停学，利用现代信息技术开展网络远程教学。学校、老师们各显身手，利用网络信息技术学习网络直播教学。于是，全国医生成了战士，全国人民教师成主播。多少年前人们的设想：买东西网上购物不用去商店，学生上学网络直播不用去学校，现在都受这场冠状病毒的肆虐顷刻间变成了现实，我们步入了信息化教学的新时代，我们也惊诧于国家高新技术的快速发展，践行着活到老，学到老，与时俱进的真理。在冠状病毒肆虐下的中华大地，全民宅家办公学习，学校作为一个特殊群体，如何停课不停学，如何运用多媒体计算机技术，通过远程教育直播教学，高效上好直播课，切实帮助学生高效学习成为了所有教师们应该探讨研究的问题。

熟练掌握直播教学技术

要想高效上好直播课，必须熟练掌握直播教学的技术。根据学校发到学校通知群里的直播教学方法培训，要一遍一遍琢磨，如何发起班级直播，如何多群联播，如何文字互动，如何连麦，如何布置作业，如何批改作业，如何查看学生的学习时长。经过一遍一遍的了解、琢磨和实践，最终熟练掌握了直播的技术方法。直播技术的掌握，也使我认识到电脑的操作技术，看起来很难，但是精通掌握了之后，就变得简单了。直播教学也逐渐得心应手，而且效果很好。在这个疫情期间，看不到学生，还能带领学生一起快乐的学习，真的是一件快乐而有意义的事情。因此，我便下定决心，多学习电脑知识，与时俱进，不落后于时代。虽然基础薄弱，更要不惧怕，才能掌握它。

为了帮助我更好的掌握直播技术，我的家人都下载钉钉，组建了我们的家庭钉钉群，经常在家庭群里练习群直播，文字互动，连麦提问，为正式上课做好调试准备。直播的生活更是丰富多彩。

认真备课，制作精美、有趣、丰富充实的课件

       看不到学生，要上好一节高效的直播课，保证上课的质量，必须制作高质量的课件。课件制作的精美、有趣、内容丰富，才能吸引学生的注意力。所以，我们 制作课件要精选最新的文字、图片、视频等时事材料，引导学生关注时事，家事、国事、天下事，事事关心，这样才能激发学生的学习热情，家国情怀。

       学生没有课本，制作课件的时候，还要把一节课的知识点，重点，方法指导都制作在课件里，课件内容要详尽，这样，学生没有课本，也能兴趣盎然且全面地高效理解知识，记忆知识和掌握知识。

        备课组老师更需要加强教学研究，团结互助，合作共赢。每天我和王婷婷老师远程一起教研，探讨课程如何上，如何突出重点，然后一起制作课件，交换课件，交流想法和闪光点，反复修改课件，直到课件内容符合直播课详尽、生动、有趣的要求才最终进行定稿。

高效、生动、有趣上好每一节直播课

       学生不在身边，如何高效、生动、有趣上好每一节直播课，这是我们最需要关注的问题。首先，老师要注意锤炼自己的语言，让自己语言抑扬顿挫，生动有趣。为了锤炼自己的语言，训练自己的语言表达能力，我观看《人与自然》《动物世界》《航拍中国》《开讲啦》等节目，模仿主持人抑扬顿挫的语言表达方式，突出重点，增加趣味性，来吸引学生的注意力。在教学过程中，老师还要注意课程导入的设计，将教学过程设计得的环环相扣，衔接自然。所以老师上直播课时，语言要生动有趣，富于吸引力、感染力。我每天都是制作课件，交流看法，修改课件，然后怀着紧张，激动的心情高效上好每一节直播课。而实践下来的新式直播课堂，学生们进行积极文字互动，连麦提问，效果很好。

每次上课前，我和王婷婷老师都要在我们的地理群里先试播，试播声音，试播连麦，试播屏幕显示。我们地理组的小伙伴们及时呼应。这样，我们上直播课时心中有数，心中有底，带领学生高效直播学习。

开学第一课直播课，因为怕声音小影响上课效果，我独自在一个房间里大声的直播上课，一节课下来，我的喉咙疼了，老公赶忙给我送来了一杯水，真是感谢！以后每次直播课结束，老公都会及时送来一杯温水，感恩有你！

四、重视作业的布置，落实作业的检查

直播课上课效果怎样，要通过作业的检查来反映。每节课上课结束，都要都要通过钉钉家校本布置一定量的高质量的习题，或让学生记课堂笔记，课后借助课件补充笔记等书面作业，学生完成后要拍照提交到钉钉家校本上。

这样，老师就通过钉钉家校本检查学生书面作业完成的质量，并用钉钉软件中的电子笔作出书面批改或赏识性的评语评价，还可以评出优秀作业。高科技的作业批改模式，学生写作业的积极性也很高。作业不合格的还可以打回，老师写出打回的原因并勒令学生重新提交，并告知家长。这样，多管齐下，学生大都能高质量的完成作业。

       每次直播课结束，还可以导出学生学习时长的数据，并及时反馈到家长，便于家校合力，了解学生网上学习的情况，这也让学生认识到虽然是网络直播上课，老师也一样能了解学生各方面的信息，引起学生重视。

学习省教育厅的网课，提高教学水平

每天都要抽出时间回放学习省教育厅组织的相关网课学习，学习先进学校的教学方法和技巧，提高自己的教学水平。针对这次疫情，各个学校实施停课不停学，河南省教育厅也组织名校名师面向全省讲授网课，国家级教育部门面向全国讲授网课。我们也要充分利用这次机会，抽出时间回放学习省级、国家级名师的教学方法，教学技巧，并反思自己的教学方法，多媒体的运用，想办法再学习，再提高。

这次的省级、国家级的网课，我每天都会抽出时间反复多次的回放，记笔记，思考，琢磨，思考自己的优点和别人的优点，学习课件的制作方法，选取视频的网址等，并思考自己还需要改进的地方，然后融入到自己新的课堂教学改革中，全面提高自己的教育教学水平。

直播课堂，让我们学到了电脑网络新技术，直播上课和学生的互动，让我体会到科技的伟大，国家的快速发展。活到老，学到老，与时俱进，我们要永远保持旺盛的生命力！

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市第八十五中学    张巧玲