网络教学笔记 我的小助手

网站工作室

一场突如其来的疫情，阻挡了师生返校的脚步，即使宅在家中也从未阻止全体师生牵手云端，通过空中课堂开启网上有序的学习。

  疫情虽改变了我们的教学与学生们的学习方式,但网络学习让一些学生适应了时空变化下的学习新形态。他们学会了自主学习自我管理，让自己成为一个自律的学生。规划好自己的学习生活,在家学习和生活过得有滋有味。

张浩轩同学就是其中一位。每天6:30起床。洗漱完毕就开始英语或语文晨读。有好多次我还没在群里发送朗读内容。他已开始自读，在他的带动下，其他学生也随之开启每天10分钟的晨读！他的坚持让我很钦佩:这样一个十一岁的男孩子，在妈妈要照顾两个月大的妹妹时，他就主动做家务，并且坚持体育锻炼，是一个多么阳光自律的孩子啊。而作为小组长的他对组员也是尽职尽责，热心帮助。当看到我在三个班级群里来回交流互动时，他就主动督促小组成员学习并及时反馈，还给予组员学习指导。有一次都九点多了，他们组一个组员还没上传作业，他变着法地鼓励:某某某抓紧时间，我们小组快成第一名了！我相信你很努力！再坚持一下！你要加油啊！当看到他用这样的话去鼓舞他的组员时，我心里很感动。多么热心负责的孩子！我俩私聊时，我对他的热心和负责给予了很大肯定。他却说:老师,您很忙，很辛苦，我这点算不了什么！

这样的小助手还有很多，感谢可爱的他们！经过这样特殊的学习时期，我相信：自律学习生活的他们一定更加有担当有气魄，未来可期！