一名十八线主播的钉钉使用感悟

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现在的停课不停学，把钉钉带入了教师和学生的视野，无论是学生恶搞打分还是昨天看新闻，日本也准备采用钉钉直播教学，“岂曰无课，与子同钉”，这是一句笑话，但也充分说明了钉钉的强大的后台和技术人员。说实话以前只是听在企业的朋友说过这个，知道可以远程打卡上下班，但是现如今的网上教学，真正体会到它的强大，让我有幸也能当一回十八线主播。

      年前钉钉开始由局办联系，让每个学校建立钉钉群，拉架构。中小学教师和学生是很少知道钉钉，大部分使用的还是微信，更不用说深度应用了。作为主管学校办公室工作的我，也就顺理成章的成为了学校钉钉的总管理员，一开始给我们培训的技术人员给我们培训完后，只是感觉钉钉微信方便不少，但是随着一直延期开学，钉钉逐渐走进千家万户。我喜欢钉钉的原因之一就是钉钉后台技术人员从善如流，能够及时听取一线老师的意见，从只能下评语，到支持批红，再到马上即将上线的电脑版也可支持批红，这都给老师带来了巨大的便利。现在的我对钉钉的操作只能给自己打个30分，因为他真的功能太强大了。不过用下来我发现钉钉在教育应用这块还有很多需要优化的地方，比如：群直播功能添加一个手机投屏，家校本批改作业如果能增加题库功能，教师可以把选择题添加进去，设定好答案系统自动批改，简答题的批改应该支持电脑端的用手写板手写批改，手机端的批改笔迹无法调节粗细，批改过程也不能对图片进行自由放大。如果在有在线小测试功能就更好了。

        总之，钉钉在这样一个特殊时期，无疑是成功的，他也抢占了腾讯的很多市场份额，因为钉钉可以支持文件长期保存，24小时内撤回等比微信方便太多的功能，因此我们学校就解散了现有的微信办公群，全面转战钉钉。钉钉在支持中大企业办公管理方面无疑是成功的。阿里这样的大公司开的发钉钉一开始也不是给教育行业量身定做的，而是给企业做的，这次有了“停课不停学”的契机，成功的让教师和学生知道了钉钉，那么随着5G的普及，人工智能的进化，阿里能否抓住机会，变成超级办公教学辅助神器，就看能否抓住各行各业的需求了。比如：可以预见正式开学后，会有多少人卸载钉钉呢？

       孩子们可能现在不喜欢钉钉，给他打低分，恶意差评。但是随着年龄的增长，他们会体会到人工智能的便利，未来是孩子们的！从免费开始推广，培养人们的使用习惯，进而让人们离不开他，形成稳定的使用群体，免费也要是精品，才能留住人心，有精英需求的人也能消费到更高端的服务。我相信马云肯定懂的，教育本身是有公益的属性的，虽然支持教育短时间不会盈利，可被教育者是会长大的，他们才是未来！