九年级网上授课情况总结

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疫情过后就是美丽的春天，面对疫情，我们沉着冷静，两对毕业班这个特殊的年级，我们九年级全体教师没有懈怠，从学校召开会议部署“停课，不停学”以来，九年级全体教师严格按照市局精神和学校的要求实施网上教学，没有松懈过，现将两周以来我看到的情况总结如下。
1.学情就是命令，落实平台登录情况
在学校的安排下，以班为单位，班主任通过微信群通知每位学生安装优教信使，确保安装使用率百分之百，在班主任的反复强调，催促下并向年级处汇报，能够做到百分之百的安装使用。
2.采取多种线上教学手段服务学生
通过在线教学不断的开展和实践，由于学生优教信使平台学习，上课的人数不断增多，网络有时会出现卡网现象，还由于我们地处山区，虽然网络全覆盖，但还是有未开通网络的忙点出现，由于毕业班时间紧，任务重，不敢懈怠，也不断的更新着自己的教学手段，根据实情，我们任课教师还作用了钉钉直播教学，名师课堂，QQ直播，微信讲解等方式，是我们的线上教学一下子丰富了起来，也在不同程度上最大化来满足我们孩子的需求和老师对教学情况的反馈。
3.努力坚持总会有回报
通过两星期的线上教学，我们老师一直在坚持着，总能在晚上很晚的时候，看到王校长，高俊霞，王晓锋，张寒冰，宋远航，王培红，范洪涛，刘荷月，王青竹，宋肖音，高晓攀，高小爱，司梦珂，瑞银等老师再给学生交流并把孩子们完成作业的情况发到微信群进行反馈，从开始的十几个人能完成作业，再到后来的三十多个，四十多个；6.30的早读从开始每班的个位数到后来的三十个左右，寒冰老师每天都在坚持着统计孩子们的早读情况，并发到群里激励着孩子，让参与的孩子越来越多。这一点一滴说明了我们老师在用实际行动扛着学生前行。我们老师的行动也会在开学后的考试中得以体现。
通过这次线上教学，我们老师也收获了很多，通过对网络的运用，是我们每位教师信息技术能力得到了前所未有的提高，原来线上教学只停留在口头上，这次我们把它落实到了实践中，这也将是教育的一次重要变革。
4.团队的力量
啊，今天九四班群说作业的事，本来会怕学生仍然不重视，班主任的回复，看到瞬间泪目⊙﹏⊙好感动啊，觉得自己不是一个孤独弱小的副科老师了嘤嘤嘤
｡ﾟ(ﾟ´Д｀ﾟ)ﾟ｡这是史老师微信群里的一段话，足以说明团队的力量。我们要发挥以班主任为核心的班级教学单位，发挥备课组的团队力量，在思想上要统一认识，在教学上统一要求统一进度，统一落实，上我们的每一次教学达到有效，高效。我们九年级老师做的比较好，我想只要我们众志成城，信心百倍我们一定能做好每一天的教学工作。
5.希望越大失望就越小
可能我们在做每一件事都有期待值，离我们的希望有一定的距离，就会限制我们的行动，如果这样那么我们会离希望越来越远，孩子们在家学习需要我们每位教师去督促孩子，哪怕只有一个人去做，事实不是这样的，我们早读，完成作业的孩子越来越多，只要我们坚持再坚持，用我们的行动去感染孩子，孩子就会离成功越来越近。
孩子的学习就是命令，让我们携起手来为我们的孩子中招护航，我们用实际行动让孩子描绘出自己绚丽多彩的人生吧！
等花开疫散，我们一起回校。