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如切如磋,如琢如磨,本是顽石,尽得绵薄。
殷殷学子,自觉浅薄,高屋建瓴,顿开茅塞。
1、学校的规划决策指引着老师们成长方向。
王校长的高瞻远瞩,决定学校的发展分向和学校发展潜力,各个部门的发展壮大和高效运行,部门负责人要有较强的执行力、领导力、思考力、学习力、内驱力、反思力、沟通力,还要乐于奉献,勇挑重担,以身示范,成为领域的楷模。
2、工作的规划和细化落实不能成为两张皮。
规划已经有了,落实和细化需要和各个教研组深入探讨,汲取老师们的集体智慧,不断优化和修正我们的工作规划,让规划变得符合老师们发展的需求,让规划变得更科学,更具可操作性。听了今天的汇报,看有的教研组很有想法,思路清晰,目标明确,接下来就要研究制定落实每个环节具体要求和具体实施步骤,坚持高质量的执行下去我们的规划才算成功,否则一切都是空谈。
3、学习积累是实现自我价值的主要途径。
一个人的能力和学习力是密不可分的,学习是取得事业成功的唯一途径。今年我愈来愈感受到学习的重要性,不学习自己势必落伍。个人的成长除了自觉外,外部的环境也至关重要,我们商一人是一群有梦想、爱进取、愿拼搏、积极向上的人,庆幸自己是这个团队中的一员,在个团队的带动下,学习必将变成每位教师的自觉行为。就拿今天的汇报来说,需要我学习的地方有很多,学习慎慧文的工作安排的精细;学习陈芳芳老师的考虑问题的全面性,计划的可实施性;学习郭亚锋老师的知识积累和专业成长的自律性;学习李超营老师的宏观意识和培优补差方案层层落实;学习裴姗姗老师和家长沟通的服务意识;学习郜松瑞老师渴望自我提升的进取精神。
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