读书心得 读《幼儿行为管理的方法与策略》有感

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   有些家长会觉得自己的孩子遇到难题时不能积极克服，今天读《幼儿行为管理的方法与策略》中，看到一个分享:不同的价值观念引领，其教育效果是不同的。比如，比尔，盖茨的女儿2岁时自己穿鞋子，她对妈妈说:“妈妈，穿鞋子很困难喔，不过，我最喜欢做困难的事情!”一个2岁的孩子之所以能如此积极地克服困难，是因为每天比尔.盖茨先生和太太出门前都会跟女儿讲:“爸爸、妈妈今天又要去挑战自己，做困难的事情了。不过，我喜欢做困难的事情!”无数次重复后，孩子也形成了这样的行为价值取向。

        为什么中国很多家庭里的孩子都那么消极?因为孩子听到的很多是:“烦死了!”“不可能的!”“没办法!”这样的语言给孩子的价值观念导向是消极的、悲观的，因此，孩子在面对困难时也是消极的、悲观的。所以，想要孩子成为什么样的人，我们首先要做出什么样的示范。

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