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从线上培训到结束,总共走两个星期。从周一到周五每天下午4点到5点在钉钉上进行学习分享。这段是时间,每天积累一点点知识,就感觉今天没有白过,至少我还有收获。针对这段特殊的学习经历,我想说……
线上培训一开始自己并没有很大的期待,以应付者的心理参加了培训,在培训的过程中,我惊讶于老师们分享的主题正是我们在实际的教学活动中所遇到的问题,所需要的解决办法;我惊讶于老师们分享内容的充实,不仅仅是理论的基础,更有大量的实践例子来填充,来证明;我惊讶于老师们的用心,一个主题的分享是分享者花费一周甚至更长的时间做的准备,这些心血是我们看不到的;我惊讶于分享的老师的随机应变,在分享的过程中有很多老师会发言有疑问,但分享者都以主持人的身份进行解决,同时也让更多的老师有参与感。
这段学习经历我想说,从一开始的应付心理,到第二天准备笔记本和笔,记录分享的重点以及每天的学习心得,甚至还会记录在班级教学中,应该怎么实际的应用和操作,通过一些线上的培训,例如第一天分享的户外体育活动,第二天就根据分享的内容制定了新一学期的户外活动的计划与详细的安排,这些都是通过这次学习学到的实现内容。
教师是一份职业,也是一个专业,它更需要专业的知识与实际教学经验,我们作为新教师,虽然具有基本的理论知识,但是我们缺乏更多的实际经验。而这次为期两周的培训也让我看到了怎么从一个新手教师慢慢地变成成熟型教师,这段变化是需要不断的学习,不断的钻研,不断的锻炼的。这段经历也让我看到了自己的缺点,终身学习本身就是一个人人都应该做到的事情,不仅仅是教师,而是生活在这个社会的你我他。
学习使我感到充实,同时学习也使我在某个问题上豁然开朗,我们都不应该停下学习的脚步。 |
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