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听了田湘军的课学习到很多,在此总结如下:
一、田老师从教多年,虽然不再年轻,但是从里到外散发着活力,他的口语、微笑和肢体语言无时无刻不在吸引听课人的注意,整节课轻松自然。
二、目标定位准确,切合本节内容。让学生能看词能读‘听音能拼i-e,通过多种方法如:Simon says , chant, song, write, drawing.等,都是紧紧围绕这个目标。方法多样
三、设计巧妙,逻辑性强。从介绍自己的爱好: playing games, drawing, making friends,三方面介绍自己,从这三方面又引发一系列活动,层层递进,环环相扣。富有逻辑性,课程推进自然。 |
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