此套部编版初中语文配套课时练同步练习由绿色圃中小学教育网整理，供大家免费使用下载，转载前请注明出处。
部分图片、表格、公式、特殊符号无法显示，需要下载的老师、家长们可以到本帖子二楼（往下拉）下载word压缩文件附件使用！
如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！
文件预览：
24 唐诗二首 1.给下列加点的字注音。 风怒号（ ） 高者挂罥（ ） 沉塘坳（ ） 布衾（ ） 大庇 （ ） 突兀（ ） 敕（ ） 叱牛（ ） 2.默写填空。 （1）安得广厦千万间， ！ 。 （2）《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是 ， 。 3.判断下面句子所运用的修辞手法。 （1）高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。（ ） （2）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。（ ） （3）床头屋漏屋干处，雨脚如麻未断绝。（ ） （4）卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。（ ） （5）孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（ ） （6）秦时明月汉时关，万里长征人未还。（ ） 阅读《茅屋为秋风所破歌》，完成问题。 （1）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 （2）南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 （3）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻! （4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! 4.选出对课文理解正确的一项（ ） A.这首诗属于近体诗，歌，是古诗的一种体裁。 B.语言朴实、准确、形象、生动并带有很强的感情色彩，是这首诗的一大特色。 C.全诗通过屋破漏雨情节的描写，反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的善良愿望。 D.全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体，用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起，意境深远。 5.各用一个词语概括四个自然段的意思。（每一个词语不超过5个字） 6.“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指什么？ 7.你是怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!”这句话的？ 参考答案 1.háo juàn ào qīn bì wù chì chì 2.（1）大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 （2）可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 3.（1）对偶（2）夸张（3）比喻（4）设问（5）借代（6）互文 4.A（应是古体诗） 5.①秋风破屋图；②群童抱茅图；③屋漏无干图；④遥想广厦图。 6.安史之乱。 7.两句诗展现了诗人爱及天下的博大襟怀。一场暴风雨袭击了他的茅屋，也触动了作者一贯的忧国忧民情怀。秋风、秋雨的威力，贫困、流离失所的生活，都没能击垮作者。面对这样的现实，诗人从个人“长夜沾湿何由彻”的痛苦，一跃联想到风雨中千千万万衣食无着落的穷苦百姓，从沉思中振作起来，发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊，表现了诗人推己及人，关心人民疾苦的博大胸怀和崇高理想。
| 
发表于 2020-3-5 22:03:50
QQ好友和群
QQ空间
腾讯微博
腾讯朋友
收藏
分享
顶
踩
楼主
