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人教版语文八年级下册第23课《马 说》跟课时同步练习Word下载

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楼主
发表于 2020-3-5 22:00:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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23 马  说
1.选择注音和解释都有错的一项是(     )
A.一食或尽粟一石(石:dàn,十斗为一石)
B.不以千里称也(称:chēn,称号)
C.祗辱于奴隶人之手(祗:zhǐ,只是)
D.一食或尽粟一石(或:huò,有时)
2.本文选自《             》,作者是___________朝的__________家和__________家_____________(人名),字_______________。河南河阳(今孟州)人,祖籍昌黎,世称_______________。
3.选择下列句子中解释有错误的一项是(     )
A.①骈死于槽枥之间(并列而死)②不以千里也(著称)
B.③一食或尽粟一石(吃一顿)  ④马也,虽有千里之能(这)
C.⑤欲与常马等不可得(并且)⑥之不以其(鞭打)(道理)
D.⑦执策而之(面对)        ⑧鸣之而不能其意(通晓)
4.对下列句子的意思,解释不当的一句是(      )
A.食马者不知其能千里而食也
喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它
B.才美不外见
它的才能和美好品质不被外人看见
C.安求其能千里也?
又怎么能要求它日行千里呢?
D.食不饱,力不足
吃得不饱,力气不充足
5.指出下列句子中“之”字用法不同的一项(     )
A.祗辱于奴隶人之手  
B.骈死于槽枥之间
C.马之千里者   
D.虽有千里之能
6.“以”字的意思和用法与“不以千里称也”一句相同的一项是(      )
A.策之不以其道
B.以丛草为林
C.以至鸟兽木石
D.不以善小而不为
7.“千里马”被埋没的原因是什么?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8.本文揭示了当时一种怎样的社会现象?表达了作者怎样的政治主张?  
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
9.作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
参考答案
1.B
2.《韩昌黎文集校注》  唐   文学    哲学    韩愈    退之    韩昌黎  
3.C
4.B
5.C
6.A
7.根本原因:食马者不知其能千里而食也。
直接原因:食不饱,力不足,才美不外见。
8.本文揭示了封建统治者埋没人才、摧残人才的社会现象。表达了作者希望统治者善于发现人才,重用人才,使他们充分展现自己的才能和作用。
9.表达了自己愤慨和怀才不遇、壮志难酬的思想感情。

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沙发
 楼主| 发表于 2020-3-5 22:02:17 | 只看该作者
下载链接 23 马说.rar (7.34 KB, 下载次数: 453)
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