疫情期间班主任致全体同学的一封信

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亲爱的同学们：

       你们说你们想念学校了，嗯，我也好想她呀!

      2020年的这个寒假因为一场疫情的到来变得如此的漫长……作为你们老师的我终于不得不时髦一把，做起了网络主播！只是我们这些18线的主播们，一边要在家里做饭、打扫、带孩子；一边要在这些日常生活的空隙里，利用好一切的零碎时间备课；一边是衣撑、雨伞齐上阵改造直播硬件、摸索技术问题！一句总结：我们太难了！当然，你们也不容易。不然怎么会一边高歌“此生无悔入丁丁，分期付款给五星” 一边又“心甘情愿”地投入到网上授课的活动中，做起了钉钉的铁粉呢！但是孩子们，我们别抱怨——因为在这种“国难当头”的时刻，这是目前能够想到的对你们最有利也是最能保护你的方法！况且，在这个活动的参与链中，从下达命令的政府教育部门到提供技术支持的软件运营平台，从我们这些十八线主播再到辅导、监督你们学习的爸爸妈妈，你觉得这些不辞辛苦的参与者们，他们的最终的服务对象是谁呢？孩子，你是如此的重要，你真的不觉得吗？


在持续了三周的网络直播的时间里，我经历了无数次的一边搂着困倦的孩子，一边坐在电脑前单手做课件的场景。那个曾经在我上课时突然破门而入，说要找妈妈的男孩儿，在经历了一遍遍的抗争无效和被责怪、被教育后，已经学会了想妈妈的时候，轻轻打开书房的门，静静拉着妈妈的手，站在关着摄像头儿的电脑前，安静地听一会儿我的直播课。在这知道这些后，孩子，你是不是就不再会对早读时老师让你们开摄像头自己却不露脸抱怨了吧！再聊聊我身边的那些十八线的主播们吧。你们的玉秋老师，没有电脑就把自己上课的内容“手自笔录”下来。当你看到摄像头下的那手写教案时，你也惊叹了，是吗？在你看到那一张张切换的教案有十多页时，你也感动了，是吗？徐庆林老师在农村老家，上课时要到别人家蹭网。某天清晨的那场大雪里被踏出的小路，是她冒着严寒去给你借网上课的见证者！而那天的语文早读，你有没有把摄像头关掉，偷偷藏在被窝里了呢？蔓娜老师一上课就会把自己家的孩子分别送到奶奶和姥姥家，为的就是你能够听到一节安静的网课。孩子，你可能体会不到，那些年龄偏大老师们刚开始研究钉钉授课软件时的艰难。要知道在学校的时候，他们可是只有在制作课件的时候才会用到电脑呀…… 这些你不知道的小故事还有很多很多。

可能你都不曾留意，上课时有老师把PPT的底色调成了更能保护你眼睛的浅绿色。读到这儿时，你还会觉得你的老师面目狰狞的吗？

或许你觉得，咱们学校每节50分钟的超长网课让你不胜其烦。其实，这50分钟对老师们也是一个不小的挑战。少了正常课堂上师生互动的便利，考虑到八年级的你们到现在都没有课本，我们从上课内容的调整到作业的设计都经过了备课组的仔细研究。你们的老师会花大量的时间去精心设计自己的课堂。从课堂怎样的导入才更能激起你的兴趣，到主问题怎样设置才能让你的思路更加清晰，再到留给你多长时间思考才更合理。这些你不曾留意过的细节都被这些18线的主播们在备课时反复考量。或许和那些大师名家比起来，你们的老师不够优秀；和那些身处一线的抗疫英雄相比，你们的老师实在平凡。但是这些小小的细节背后，孩子，是我们这些普通平凡的老师们对你们的“为之计”深远呀！

我们当然知道，每天都难收齐有时甚至刚过半的作业提交数量意味着什么；当然也知道，你某天在听课的间隙偷偷和同学聊了天；当然也知道，你那寥寥字数的周记背后所隐藏不住的懈怠。但是我们更看到了那些6点40一开视频就端正地坐在了书桌前的孩子；也看到了很多同学作业订正本上批地密密麻麻的笔记。我是多么期待这些优秀的孩子中有你！其实老师更愿意相信大家。相信你们只是偶尔的放纵一下自己，相信你们只是在缺少了学校集体的自律氛围后暴露了我们每个人的都会有的惰性。我们相信大家，总体的方向是积极的。我们相信你们会在以后的时间里一点点改进的。毕竟，你们也都觉得自己没有那么糟糕不是么？

孩子，你说你想念学校的戒尺了，其实我们何尝不想念你呢？在老师的眼里，你们就像一粒粒的种子，被撒播在了学校的这片土地。作为你们的守护者，我们一直在期待你们的片片花开。从七年级时的入校到现在的这个时节，经过这么多个日夜的陪伴，无论你们的基础是好是差；无论大家素来是认真严谨还是浮躁好动，在这次不知具体开学日期的“抗疫居学”的战役中，你终究要完成一次学习中自我救赎！虽不知结果如何，但老师都期待着大家能经历过这场疫情的洗礼，绽放出自己的青春之光。更懂自律，更知坚持！我也期待着大家因着我们的这份小小的期待，更加努力；因着我们这份小小的期待，你会更加的努力地吮吸雨露风光；然后明媚地绽放出自己的花瓣，来装点我们可爱的校园。孩子们，开学不知何日。但老师们期待着在这个春暖花开的时节，遇见你时，看到的是你自心底流淌的无悔而自信的笑容！

最后，像平日里那样，让我们用一句话共勉：老骥犹知惜时，少壮自当勉力！