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第四单元 维护国家利益
第八课 国家利益至上
第1课时 国家好 大家才会好
1.教材P86 你如何理解“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”这句话?
【提示】这句话生动准确地概括了“一二·九”运动爆发时,中华民族所面临的严峻社会形势。这句话警醒人们:中华民族的民族危机已经到了千钧一发之际。它像号角,号召人们赶快行动起来,救亡图存!
2.教材P87 结合篆书“国”字和已有的生活经验,分析国家生存和发展需要具备哪些条件。
【提示】篆书“国”字的大“囗”表示疆土地域的界线和范围,也表示国家周边应该有防卫;小“口”为国境线里的人口;“戈”作为古代的兵器,对外抵御侵略,对内维持治安(所以“戈”部署在国境线和人口之间);“或”字下方的“一”表示土地,表明国家与土地、农业之密切关联。《说文》说:“国,邦也;从囗从或。”按照古人的理解,一个国家必须具备四个条件:一是人口,以小“口”代表;二是土地,以“一”代表;三是军队组织,以“戈”代表;四是范围,以大“囗”代表。把这四个条件组合起来,便成了一个“国”字。
3.教材P88 上述举措的目的和意义是什么?
【提示】①设立三沙市是一盘集提高国防能力与经济开发利用的大棋,一方面适应了中国南海战略的发展,也为突破美国围堵中国战略在南海的捣乱迈出了重要一步。②保护文化遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础,也是维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提。③中国人的饭碗任何时候都要牢牢地端在自己手上,我们的饭碗应该主要装中国粮,要进一步明确粮食安全的工作重点,确保谷物基本自给、口粮绝对安全。守住18亿亩耕地红线,不仅为了保证中国人的吃饭问题,也为了保障经济的又好又快发展。④人民空军实行空防合一的体制,我国已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、气象等多兵种合成,由歼击机、强击机、轰炸机、运输机等多机种组成的现代化的高技术军种。主要目的是担负国土防空,支援陆、海军作战,对敌后方实施空袭,进行空运和航空侦察,以维护国家利益。
4.教材P89 (1)在新的一年你的愿望是什么?(2)个人愿望与国家利益之间有什么关系?
【提示】(1)例如:忧烦无踪了;快乐高涨了;惆怅无影了;幸福蔓延了。(2)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,与人民的切身利益息息相关。因此,只有国家好,个人的愿望才能实现。
5.教材P90 (1)搜集或者自己创作一首爱国诗歌,组织一次朗诵比赛,交流朗诵感受。(2)以“祖国在我心中”为主题,出一期板报。
【提示】《祖国啊,我亲爱的祖国》(舒婷):我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船,把纤绳深深勒进你的肩膊。祖国啊!我是贫困,我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是“飞天”袖间,千百年未落到地面的花朵。祖国啊!我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑窝;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄。祖国啊!我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上,去取得,你的富饶、你的荣光、你的自由。祖国啊,我亲爱的祖国!(2)略。 |
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