八年级道德与法治上册教材习题及答案-- 7.2服务社会

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第2课时 服务社会
1．教材P80 你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。

【提示】街道卫生大扫除；向居民宣传防火知识、环保知识、避险自救知识；去福利院或养老院做义工；向贫困地区、灾区捐款捐物；清明节到烈士陵园扫墓；做车站排队引导员等。我的感受：只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

2．教材P80—81 (1)曹师傅的行动为什么能影响周围的人？(2)他的事迹对我们有什么启示？

【提示】(1)在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。(2)只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

3．教材P81 (1)小方的经历给你带来怎样的感受？(2)结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获。

【提示】(1)参加“爱心天使”义卖活动，一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。(2)在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。参与志愿服务活动，能够促进我们全面发展。

4．教材P82 (1)你参加过哪些类似的活动？(2)在参加类似的活动时，你遇到过哪些困难，你是如何克服的？

【提示】(1)帮助环卫工人打扫卫生；开展回收废旧电池活动；参加社区科普知识宣传；等等。(2)遇到的困难：发现街头的小广告有的是用强力胶粘上去的，难以清除。克服的方法：先用电吹风预热，等其遇到高温软化时，再抺一抺，就抺掉了。

5．教材P84 微公益活动虽小，却意义重大。请以小组为单位，制订一份微公益活动策划方案。

【提示】策划方案包括活动名称、活动背景、活动目的、活动时间、活动地点、活动内容、活动细则、活动总结等。例如：

一、活动主题

活跃老龄，乐在创新

二、活动背景、目的和意义

活动背景：“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。

活动目的：通过与科研人员、设计师、老年人，以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品服务的改进意见，探索四位一体的社区居家养老模式。

活动意义：老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为；活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代与代之间交流，是一种老有所乐。

三、活动时间和地点

活动时间：20××年9月—20××年10月(活动的时长在1到1.5小时为佳，不宜超过两个小时。)

活动地点：户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品等。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。给参与活动的老年人颁发“活跃老龄，乐在创新：老有所为志愿者”证书。