人教版语文八年级下册第4课《灯笼》跟课时同步练习Word下载

水水水

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4  灯笼

1.请给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。
假定是暖融融（    ）的春xiāo（    ），西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下huǎn（    ）步寻一脉幽悄（    ），意味应是深长的。
2.解释下列句中加点词语的意思。
（1）进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪色了。
垂珠帘珑：                                       
（2）宫灯，还没见过；总该有翠羽流苏的装饰吧。
翠羽流苏：                                                
3.下列标点符号使用有错误的一项是（    ）
          A．《泰州晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？
          B．家来睡，不是还将一挂小灯悬在床头吗？梦都随了蜡火开花。
C.一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。
D．不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮着吗？那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。
4.文中写道：“如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样。”春联是传统文化中很有趣味的语言形式，讲究字数相等，结构相同，意境相似或相反。成语也可以成为春联，如：雪中送炭—锦上添花，井然有序—杂乱无章。你也对一对。
（1）山清水秀—（         ）
（2）粗茶淡饭—（         ）
阅读下面的文字，完成问题。
最壮是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？雪夜入蔡，与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。
5.这段文字是紧扣哪个字来写的？                                                                             
6.你能默写出本段文字化用的诗词吗？
  7.“我愿就是那灯笼下的马前卒”中“马前卒”的比喻义是什么                                                                                                                                  8.本段文字体现出作者怎样的精神？                                                                                                                                                   

参考答案

1.rǒng  宵  缓  qiǎo
2.（1）悬挂、装饰有连串珠玉宝石，形容宅第的奢华。（2）指宫灯上的各种装饰物。翠羽，翠鸟的羽毛，古代多用作饰物。
3.A
4.示例：（1）花好月圆（花红柳绿、月明风清等）  （2）山珍海味（山肴野蔌、玉盘珍馐等）
5.壮
6.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
7.比喻愿意为英雄前驱，做勇于献身的战士。
8.本段体现出作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。

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2020-3-4 20:14 上传

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