教学工作笔记 群策群力，让我们的网课更精彩……

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  时光荏苒， 转眼之间，我们的网课已经进行了3周了。我也由起初的焦灼不安，到现在的信心满满；；由原来的手忙脚乱，到现在的悠然自得我也由原来的手足无措，到现在的得心应手……

镜头一：

通知，通知，2月10号，我们就要在网上上课了，请全体教师每人录制一节微课，我们要在网上给孩子们上课。我一听这个就蒙了，微课是什么？我该怎么制作微课啊？怎么给孩子们上课呢？正在这时，我的宝贝闺女走过来对我说：“妈妈，我来教你。你先把课件准备好，再把教案详细得备好，我来帮你录微课。”

“真的吗？我闺女这么厉害！谢谢！谢谢！”于是，我和闺女分头准备，真好。不到2两小时，我们的微课就录好了。我反复地看着、听着。还真不错。后来，我把这个好方法传授给了我的好多同事，他们都纷纷夸赞我的宝贝闺女，也攻克了这个大难题。后来，我们几个同事商量了一下，把我们制作好的微课放在微信群里，孩子就可以学习了。

   镜头二：

通知，通知，下周我们要和孩子们一起上河南省统一的直播课，下午各班直播。哎，直播又是什么鬼啊，我的天哪，我太难了。怎么办，怎么办？我赶紧向同事们求教。同事进朝说：“姐姐们，让我试试吧，我给几个班同时直播。”我们都给进朝竖起了大拇指。激动人心的时刻来了，今天下午，进朝的直播课开始了，哇塞，真的很不错啊，进朝用了20分钟的时间，给孩子们呈现了一节精彩的直播课，他把央视名嘴董卿、撒贝宁都请进了课堂，还把精彩的动漫引入了课堂。

得到了家长和孩子们的一致好评。直播课，在我们心目中的印象也更直观，更简单了。

镜头三:

通知，通知，最近我们学校的作业上传率太低，老师们一定要高度重视，为学校争光哦。怎么办，怎么办？还是去开个小会吧……“刘姐姐，快给大家说说，怎么提高孩子们的作业上交率啊？” “利用小组长啊，天天督促孩子们及时完成，并上传作业，小组长天天做记录，给我们汇报情况，我们不就第一时间掌握了情况，有的放矢了吗？大家听了，顿时茅塞顿开。异口同声地说：“就这么慢了！”

就这样在刘姐的点化下，我们的难题一下子被攻克了。

    现在，不管是老师，还是同学们。都渐渐喜欢上了这个新型的上课方式，也从网课上收获了无穷的知识与快乐。我们的网课真是越上越精彩了。

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      新年伊始，突如其来的疫情，打乱了人们生活的节奏，各行各业都受到疫情的影响。教育行业也不例外，网上教学便顺势而生。
    对我们教师来说，也是第一次面临这样的挑战，习惯了面对面的教学，现在却要网上授课，大家也真的是为难坏了。我们镇中心校为了贯彻落实上级要求，也积极响应。也算是摸石头过河吧，第一周的网课从全镇挑选出了十几名教师给全镇学生集体直播上课。其中就有我，现在还记得当时刚接到任务的手忙脚乱，录微课，还要钉钉直播上课，对我来说还真是不小的挑战。网上各种百度找教程，硬件设施也不全，最后还是借邻居的笔记本电脑才得以完成了我人生史上第一次直播课。还好得到了不错的评价，也算是比较欣慰。
      但是一周多的直播课上下来，各种问题也都接二连三出来了，首先是老师们都是在自己家，有的没设备，或者是网络不好，学生反映听课效果不好，有的甚至一节课都断断续续，收效甚微。可以说是事倍功半！
      在这个时候，我们河南省教育厅给我们教师及广大学生带来了曙光！竟然可以在电视上学习了！而且还都是全省的名师授课，这对我们农村的孩子以及老师们来说真是雪中送炭。我们也不用再为直播课烦恼了，而且孩子们还能跟城市孩子一样享受到优质的教育资源。
       如今网上教学已经进行了三周有余，从我教的三个班学生来看，我觉得孩子们都有巨大的进步，不论是作业的完成还是学习的积极性来说都有明显改观。最开始一个班优教信使作业的完成情况总是个位数，而现在每个班没完成的就只剩那么两三个。而且大多时候都能全部完成！作为老师来说看到这种情况，真的是无比开心！
      从我自身方面来说，我觉得也在不断进步，如果不是实行网上教学，我想我到现在都没机会进行直播教学，而且能同步听到省里优秀教师的课。这也算是不小的收获吧！
       最后一点小小的感悟，我觉得不论是教师还是学生，在这个特殊的时期，我们都需要保持一种积极的学习的姿态。对于教师来说更应该如此，多学习新生事物，特别是现在的数字化教学时代，要求我们不断提高教学手段，完善教学方式，为孩子们创造更美好的明天！！！