网络教学视频培训学习体会

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今年，新型冠状病毒的出现，让大家卒不及防，给我们的教学工作带来了极大的挑战，
教体局领导带领广大教师，积极为大家想办法，有力地保证了线上教学的工作。
为了全力做好新型冠状病毒的疫情防控工作，为了保证学生停课不停学。我们全体教师在登封市教体局的英明领导下，全力搞好远程网络线上教学工作，为学生的学习打下良好的基础。登封市教体局领导为了提高教师的线上教学水平，在12月29号至3月1号在师问平台上学习线上教学知识，使我受益匪浅。
2月29日，我在师问平台上听取了高级专家郭志强的讲课，郭志强老师在师问平台上，
简单介绍了微信、企业微信的功能。
郭志强老师详细介绍了钉钉的使用方法，钉钉有多种模式，有摄像头模式、屏幕共享模
式、专业模式，多重模式综合使用，极大地满足了线上教学的需要。钉钉还有视频会议模式和群直播，视频会议模式满足了线上观众互动的需要，能够同时满足302人同时参加在线互动交流，群直播模式能够满足几十个群，几千观众的学习需求，给疫情期间教师教学、学生学习提供了良好的条件。课后老师给学生答疑辅导使用的就是摄像模式，摄像头照住纸张，老师在纸张上边讲边写，就像现场教学一样，能够发到面对面教学的效果。郭志强老师介绍了校本平台的优点，校本平台更专业、更全面，各级领导、老师、学生、
家长有组织地位于同一个平台上，能够同时满足各种鸿蒙的需要。师问平台就是一个很好的直播平台，我们老师也要积极了解这个平台，如果与我们的想象一样的话，我们广大老师也会积极使用这个平台，更好地为我们的教学服务。
郭志强老师详细介绍了线上教学资源和本地教学资源问题，线上资源是丰富多彩的，甚
至比我们自己做得都要好，我们都可以搜索，拿来呈现给学生，供学生学习。本地资源针对性更强，很符合学生的实际情况。微课是一种非常好的资源，知识点突出，知识点集中，能够在短时间把最精华的内容呈现给学生，能够让学生反复观看，达到最好的效果。EV录屏软件能够让老师录制微课更容易、更方便。
下一阶段，我们要响应教体局的各项号召，我们要积极尝试师问平台等等各种线上教学
工具，认真探索师问平台等等各种网络工具的各项功能，为推行线上教学做出贡献。