2020年度初中教师个人师德工作计划

最新资料

做为一名人民教师，师德师风建设相当重要。新的学期年里，我将以塑造教师良好形象为方向，在不断充实、完善自我师德修养的同时，为学生营造良好的学习氛围，为教育事业贡献自己的力量。

  一、做好自己的本职工作，加强理论知识的学习

  我要尽职尽责的对待自己的工作，忠于职守，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项任务。在课外积极学习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础知识，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。

  二、积极参加社会实践，提高师德修养

  积极参加社会实践活动，提高自己的师德修养。在此过程中，正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认清自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累，才能真正锤炼师德。

  三、时刻自我反思

  不断地进行反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个不断进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。

  四、德及教学，不断改进教育教学方法

  在日常的教学活动中，我要用自己的德行去感化教育学生，对后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地探索改进自己的教法，做学生喜爱的老师。只有不断的创新，才能被更多的学生所喜爱、所接受；只有不断的创新，才能教学效率的最大化。

  五、关爱学生

  作为一个教师，爱心最重要。“热爱关心学生”是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师对祖国对人民对党的爱，体现了教师的独立人格和应承担的。

  作为一个在教书育人的岗位上工作了20多年的我，在以后的工作中不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师德修养。