老师的教学笔记 线上教学不慌张 所有问题全扫光

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今天网络教学的第二天，想着有第一天的经验，第二天应该很顺利了，谁知第二天，发到群里的网址都打不开了，赶紧让学生家长通过钉钉群放直播，第一节的数学课，谁知电视上放的是语文课。又因为数学课版本不一致，罗老师要在群里上直播课。啊！又一团糟，罗老师上完数学直播课，电视上的语文课很快也结束了。接下来通过家长投屏过来的课程还算顺利。

下午的班队会和心理辅导课，尽管郑主任说前天咱们上过班队会了，这节先不上改成自主作业课。时间到了，感觉还是有很多事情要处理。3:05我准时进行班会直播。再次强调健康打卡。早上醒来第一件事，告诉自己，我很健康，我在家隔离，没有外出，我要向老师汇报我的情况。那怎么回报呢？健康打卡呀！因为想了解学生的具体位置，我让学生每天上课签到。但签到太刷屏，所以今天给学生说以后不签到，直播室老师能看到谁在看。接着又开始强调作业情况。昨天用的家校本，批改作业，我改了两个多小时，肩膀疼，眼疼，效果还是有的，每个学生都上交了作业。正在欣喜之时，早上改变了作业方式，大家都用了一起作业。我得跟上组织呀!开始摸索一起作业，李老师帮我修改，不行，吕振娟老师帮我，不行，罗路丝老师反复修改不行，罗老师最后又给我找来了客服，四个小时解决了一件很简单，但到我这里很困难的事情。作业布置了，开始强调：同学们按要求写作业，交作业。又引用林肯总统的话告诫了学生，良心作业，诚信作业：你可以在所有的时间欺骗一部分人，也可以在一段时间欺骗所有人，但不能在所有时刻欺骗所有的人。所以同学们在这非常时期，请你自律，做诚实之人。最后我又强调了每天要填《六一小学学生和家长线上学习后问卷调查》。说到这里，时间都过去十分钟了。还有一个班级圈没说。算了，赶紧问，班队会有问题的赶紧问问题，没问题说心理，以反问的形式问大家的心理。草草结束，还要有我的正事，语文直播课。本身是30分钟的课程，我有事讲班队会，又是上直播课，耽误了罗老师的数学直播课。

晚上6：30在线解决问题。问题多之又多：老师公众号打不开；老师客户端进不去；老师网络电视看不成等等所有的问题一一解决。放心，家长在钉钉群里投屏，老师在钉钉群里直播。你的学习老师都为你准备好了。

夜已深，钉钉群没有了白天叮叮叮叮叮个不停的热闹，这就好像学生已经放学离校的感受。学校此刻应该是安静的，教室空空的，办公室还有老师办公的身影。虽是在家办公，这跟上班没有什么区别，一样的繁忙，甚至更忙。不抱怨，因为还有医护人员比我们更忙，钟南山比我们更忙，我们要守好自己的岗位，服务好学生的学习，就是为这场战役做的最大的贡献。