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最新部编七年级语文下册第19课《外国诗两首》同步练习word

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楼主
发表于 2020-2-28 14:47:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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19 外国诗两首

01 积累运用
1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。
忧郁(   )    延绵(   )        萋萋(   )        诱人(   )
瞬息(   )      伫立(   )         涉足(   )        幽jì(   )
污rǎn(   )       zhǔ(   )咐         gān(   )尬       tàn(   )息
2.选词填空
(1)心儿永远       (A.渴望 B.向往 C.憧憬)着未来;现在却常是忧郁。
(2)而那过去了的,就会成为亲切的          (A.留恋 B.怀念 C.怀恋)。
(3)虽然在这条小路上,很少留下           (A.行人 B.人们 C.旅人)的足迹。
3.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是(      )
A.那天清晨/落叶满地
B.忧郁的/日子里须要/镇静
C.一切/都将会/过去
D.也许/多少年后/在某个地方
4.普希金在《假如生活欺骗了你》中阐明了怎样的人生态度?
5.朗读诗歌,按要求回答问题。
(1)《假如生活欺骗了你》中“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”“过去了的”指什么?为什么“会成为亲切的怀恋”?
(2)怎样理解《未选择的路》中所说的“路”?这里用了什么手法?
6.用诗句中加点的词,写几句诗。
【示例】
假如生活欺骗了你,
不要悲伤,不要心急!
忧郁的日子里须要镇静:
相信吧,快乐的日子将会来临。
【仿写】
假如               ,
不要         ,不要           ,
                   须要           ,
相信吧,                                 。
7.班级围绕下面一首诗开展朗诵活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
仰望星空,脚踏实地
沈卓尔
星空,流下了眼泪,
灌溉了我的荒野,
野地里,开满了玫瑰;
大地,洒下了希望,
________________________,
____________,____________;
我的星空,我的大地,
都承载着我的梦想,
我的大地,我的星空,
都张开翅膀,准备起飞!
梦想,长出了翅膀,
在我的星空上翱翔,
翅膀上,闪烁着星光。
(1)朗读诗歌要把握节奏,请用“/”为下面诗句标明停顿,(要求:只标一处,标在恰当位置)
都 承 载 着/我 的 梦 想
(2)在抄写的过程中,某同学故意空缺了两句,请你充分展开想象,仿照画线句子将它补写完整。
(3)婷婷同学一直想当一名诗人,可投稿遭遇几次失败之后,就打算放弃这个梦想。请你结合诗意,写几句话,鼓励他执着地把自己的梦想坚持下去。
02 拓展阅读
风 暴
普希金
你可看过岩石上的少女
穿着白衣裙,立于波涛上,
当海水在混乱的幽暗里
和岸石游戏,澎湃和轰响,
当电闪以它紫红的光线
不断地闪出了她的形象,
而海风在冲激和飞旋,
扬起了她的轻飘的云裳?
美丽的是这海,狂暴、阴郁,
闪烁的天空没一块蔚蓝;
但相信吧:岩石上的少女
比波浪、天空、风暴更美丽。
【相关链接】 普希金在年轻时结交了一些后来成为“十二月党人”的朋友。虽然“十二月革命”最终遭到反动政府的残酷镇压,但他们的进步思想深深地震撼了普希金。这一时期他的作品歌颂自由、进步,反对封建农奴制,抨击暴君专制。
8.诗的题目为“风暴”,自然“风暴”是诗人浓笔描摹的事物,仔细阅读,说说作者是怎样描摹“风暴”的。
9.诗人是从哪几个方面来描写少女的?着力刻画了她怎样的形象?
10.诗中所写风暴对表现少女有什么作用?
11.“风暴”和“少女”这两个形象有什么寓意?表达了诗人怎样的感情?(提示:联系普希金的生活时代背景思考,普希金生活在俄国大革命时期。)
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沙发
 楼主| 发表于 2020-2-28 14:48:21 | 只看该作者
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