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读书感悟 《卓有成效的管理者》读后感

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发表于 2020-2-27 16:16:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《卓有成效的管理者》第三章主要讲了我能贡献什么?重视贡献是有效性的关键,工作不是简单的完成一件任务,最主要的是我们要明白能达到什么样的结果,对公司能有什么贡献。

强调贡献,可以使技术人员在工作过程中深入的了解业务,促使技术人员全面的调研需求。结合最近常用的线上教学平台“钉钉”。需要技术支撑,但技术只是实现功能的工具,技术最终还是要服务于教学,通过技术解决教学过程中的问题,提升教师的工作效率。技术不能局限于自身的开发,技术人员必须要考虑到成果供什么人使用,了解学生需要什么,才能有效的利用开发成果,从而产生贡献。


在最近的教学过程中,通过跟同行教师的沟通学习,我对线上教学有了更深入的了解,线上教学自身拥有很强大的功能,对于教学工作的拓展与实现有很多的扩展,目前我们经常使用的有家校本,打卡,群公告,家校通知等。随着钉钉线上业务的不断扩展,以及教研组之间协作教研的开展,在现有活动的基础上,我将继续与任课教师们拓展更丰富的线上教学活动,提升教学质量。

强调贡献有助于横向的沟通,能够促进与同事之间合作沟通。技术服务于教学,帮助教师提升工作效率,教学给技术提供需求,帮助技术人员更全面的了解钉钉线上教学的业务需求,提升技术开发功能的实用性,技术人员只有开发出满足教师需求的功能与产品,才是对教师、学生及技术提供方做出的最大贡献。

通过近期的工作,使我更深刻地体会到系统、技术对于教学工作的重要性,一个不完善的系统给使用者增加巨大的工作量,使教学工作效率大打折扣。作为一个教育领域的专业技术人员——教师,今后的线上线下教学工作过程中,一定要积极参与到线上线下双重教学平台的的业务中,深入了解技术平台的功能,收集学生需求,满足需求,才能做出可靠,实用,高效的教育成果。
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