绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 3378|回复: 1
打印 上一主题 下一主题

听《中国诗歌艺术》系列有感

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2020-2-27 11:25:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
这个是在中国大学MOOC慕课系列课之一,由四川大学教授王红老师主讲。

这个APP软件由儿子推荐于我,希望在没有围墙的大学里。仰望不同的知识,给自己知识层面的提升与专业的成长,原来也一直听,从没有考试过,从这次听,应该试试考个证,来验证学习的结果。

我经过搜索,比较喜欢的方面是文史哲,所以在大学课程里选择都是这方面的课程,这选择的是《中国诗歌艺术》。

每一课程都包括很多方面,今天从导论《中国诗歌与当代精神需求》开始。导论分为三部分:

一、诗的诱惑,表述为“深宵对话,摇荡情性;虽隔千秋,心灵暗通。

二、诗的无用之用,表述为“精神贵族”的无用之用。

三、古典诗歌传递给我们的人文之魂,表述为包容乾坤的辽阔深邃,润泽万物的细腻多情。

一、诗歌用什么引领我们

中国古典诗歌离我们已经很远了,从《诗三百》开始,节奏明快。引用欧阳修的《玉楼春 》

樽前拟把归期说,欲语春容先惨咽。
人生自是有情痴,此恨不关风与月。
离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结。
直须看尽洛城花,始共春风容易别。

将“词心”概念放大此“万不得已”,者,也就是诗心——诗人之心。

万里江山,百年人生。以有涯的人生,面对无穷无尽的宇宙。

最打动我们的就是诗中的:人生自是有情痴,此恨不关风与月。打动我们的不是一首诗,一篇文,而是在某个时刻,在某一种情绪,穿越千年的时空,来到内心的情处。

这就是诗歌带给我们的,无法言说的美丽。诗心、诗意就是我们的诗心。

一、      诗是“精神贵族”的奢侈享受

借助《诗经·唐风》和《上邪》来说明“精神贵族”。

绸缪束薪,三星在天。今夕何夕,见此良人。子兮子兮,如此良人何!   

绸缪束刍,三星在隅。今夕何夕,见此邂逅。子兮子兮,如此邂逅何!   

绸缪束楚,三星在户。今夕何夕,见此粲者。子兮子兮,如此粲者何!

    这是一首欢快的闹洞房诗。这首诗写得细腻、热闹,情景如画,

上邪!上邪 我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,  冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!

这两首诗是我们诗歌早期的作品,原生态的表达,高度的概括,简单到奢侈的一种生活,这种动人的情感 ,就成了一种精神的奢侈品。

由《红楼梦》中的一个人物说起:香菱论诗。学诗的过程就是由艰涩到甜味到回味无穷。

粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。

腹有诗书气自华就是精神贵族,运用古人的诗,来安顿我们的灵魂,诗是用来喂养灵魂的。

二、      古典诗歌传递给我们的人文之魂

从三个具体的例子来讲解。

陶渊明的《杂诗》

人生无根蒂,飘如陌上尘。

分散逐风转,此已非常身。

落地为兄弟,何必骨肉亲。

得欢当作乐,斗酒聚比邻。

盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

听完赏析后,感受到陶渊明的“和而

杜甫的《又呈吴郎 》

堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。

不为困穷宁有此?只缘恐惧转须亲。

即防远客虽多事,便插疏篱却甚真。

已诉征求贫到骨,正思戎马泪盈巾。

听完这首诗的赏析,杜甫真是善良到极致的人。

宋代的苏轼的《六月二十日夜渡海》

参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。

云散月明谁点缀?天容海色本澄清。

空余鲁叟乘桴意,粗识轩辕奏乐声。

九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。

历经磨难的苏轼,令多少文人墨客顶级膜拜,是因为他千古的才情,达观的心态,潇洒的人生。

通过这三个诗人,穿越时空,而读诗人的诗,却有着瞬间的共鸣与温度。这就是诗歌的力量,当无助的时候,当相思无处的时候,当获得新的力量时……那一首首诗歌总会在脑中蹦出。

诗歌并不能给普通的我们带来名利,却能给我们的人生带来心灵的洗礼,带来心灵的温度,带来人生的困顿的升华。

2020.2.25
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

沙发
 楼主| 发表于 2020-2-27 11:26:20 | 只看该作者
听《中国诗歌艺术》系列有感

作者||朱海梅
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-16 06:28

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表