培训笔记 结合《指南》，如何做好幼儿园户外活动场地的规划

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老师先讲了《指南》背景下，户外活动是为了能更好地促进幼儿健康成长发展。模块化的设计是为了使场地分成标准化的模块。接着开始讲大型户外活动的价值定位:1.幼儿园户外活动的质量(时间+运动量+专业性)先进幼儿园的重要标志---越是先进的幼儿园，户外游戏活动开展的越好，时间越有保障、质量越高。2.幼儿的身心发展水平的提高  ---幼儿的体质、体能、自我保护能力，坚持性、耐挫力，合作交往能力及竞争意识。3.学习品质培养:积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究与尝试、乐于想象与创造---学习过程中表现出来的积极态度和良好相行为倾向。
幼儿课程就是健康是首位。确保全面、缺失优先、突出强项。
幼儿期是学习与发展关键期。1.身体机能迅速发育中，身体各器官的形态和功能不同于成人。2.智力能力迅速发展中，行为习惯培养的敏感期。3.营养摄取、环境刺激、身心运动必不可少。3.直接感知、亲身体验、实际操作。4.以直接经验为基础，在生活和游戏中进行。
幼儿园户外场地为什么要设计?
1.场地要够大够开阔，确保幼儿活动量和强度要足够。2.场地要多功能，确保幼儿发展的全面性。3.场地要适合幼儿身体特点，确保幼儿在活动中要安全，有挑战性，刺激心理和社会性的发展。
发挥幼儿园户外场地的作用，就要对场地进行科学合理的规划，实现户外场地各区域的有效利用。场地在进行设计时，应根据场地已有的地形划分区域，如爬坡、河流、沙池等，都可以进行利用和布置，改造成适宜小孩活动的场地。场地区域设计的丰富性，有利于让小朋友有丰富的活动经历，同时能够激发幼儿的探索和发现的精神。