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2011年春季小学第一学期学校工作计划文字版
一、指导思想:
以“科学发展观”重要思想为指导,认真贯彻落实雨花区教育局教育工作会议精神,努力办好人民满意教育,全面落实科学的发展观和正确的质量观,深入实施基础教育课程改革,以创建“长沙市示范学校”为重点,加强内涵发展和科研兴校意识,全面实施教师素质教育,努力提高教育教学质量,开创学校教育改革和发展的新局面。
二、主要工作:
(一)、抓德育、创特色,努力提升学校办学层次。
德育工作是学校一切工作的生命线,高度重视学校德育工作是稳步推进教育改革和发展的重要保证。我们将进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持德育为首,育人为本,拓展学校德育内涵完善,“管理育人,教书育人,服务育人、环境育人,活动育人,共建育人”的德育体系,不断创新育人措施,切实加强学校德育工作的针对性和实效性,为创建“以规范、育新人、促发展”的特色学校奠定基础。
(1)、以文明行为习惯养成教育为重点,抓规范,完善学校的“三风”建设。通过组织学生深入学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,深刻领会其内涵,将《守则》和《规范》分解细化,并与学生生活实际紧密结合,健全、规范、育新人的规章制度,积极开展“三项竞赛”、主题班队等少先队活动。促进学生文明习惯的养成,将行为规范养成教育推向新的高潮,抓出成效,形成特色。
(2)、以加强校园文化建设为载体,发挥环境育人功能。广泛开展师生喜闻乐见的丰富多彩、健康有益的科普、文体活动,营造良好的人文环境。充分利用学校的德育阵地,利用好学校的红领巾广播电视,校园网站,宣传窗,黑板报等,创造良好的育人环境,努力实现书香校园、文明校园和人文校园的创建。
(3)、以心理健康教育为基点,关注弱势群体的教育。切实做好实施德育导师制,完善导师管理制度,建立完善的心理健康教育组织。发挥全员参与育人作用,探索德育导师帮教途径。对行为有偏差、心理有障碍的学生进行及时帮教、排解和矫治。特别要关心贫困生、单亲子女、问题学生和留守儿童,消除其自卑心理,帮助他们树立自尊、自强、自爱、自信的健康心理。
(二),提内涵、抓质量,努力提高教育教学质量。
以实施基础教育课程改革为中心,关注教学过程的质量监控,不断完善质量评价体系和教师专业发展评价制度。 “以人为本”,在新课程标准理念下,以提高课堂教学效率为目标,以课题研究为载体,全面提高教育教学质量。
(1)加强教学常规管理。根据新课程标准的要求,加强教学常规管理,严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。加强随堂检查,加强对学校教学动态过程的管理、指导和质量管理考评。改进对教师的评价办法,把平时教师的日常工作,把学生的学习能力、学习习惯和综合素质作为评价的重要依据。同时积极探索对学生的考核评价办法,科学地评价学生全面发展情况。
(2)加强教育教学研究。组织开展新课改,新理念专题理论学习,聘请有关专家围绕教育理念、课程改革、课堂教学、教学评价等专题开设讲座,加强对教师教育教学新理念认识与转变。充分利用好优秀的教育教学光盘资源,学习先进教育教学理念,科学的教育教学管理方法,探索新课程背景下教育教学的改革。通过同备一节课、同上一节课等各教研的活动,加强教师与教师之间的合作与交流,切实提高教师的课堂教学能力和教学效益,提高教学质量。
(3)加强教育科研和校本课程的开发,发挥教育科研在促进教师专业发展、提高教育教学质量中的先导作用。针对新课程实施过程中产生的问题,以课题形式进行专题研究,结合本校的实际“重立项、重过程、重管理、重效果”,做好课题的监管工作。组织教师学习课题研究方案的撰写及如何选好题等,让更多的教师参与到教科研中来。
(三)、抓好安全工作,确保师生安全。
牢固树立“安全第一”思想,通过多种形式加强安全宣传教育,进一步加强师生的安全意识,着力提高师生的安全防范意识。坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,健全突发事件应急处理机制。及时准确地掌握学校内部和周边治安方面出现的新情况新问题。大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除校园及周边各种不安全隐患。进一步加强安全制度建设,加强内部管理,建立安全管理工作长效机制。明确安全责任制,定期分析校园师生安全问题,签订班级安全工作责任书,责任到人,层层落实。深入开展安全教育活动。重点抓好交通安全(学生护送等工作),校园楼道使用安全、食品卫生安全、消防安全和校园周边环境整治,实现“平安校园”。
(四)加强后勤管理工作,明确分工责任制。
认真做好教育教学的保障工作,创设分工明细化,职责明确化,任务合理化的工作氛围。
1、加强校园环境建设与管理,建设花园式校园,着重规划我校教学综合楼的建设,使学校基本建设达到标准化学校的要求,努力实现良好的生态校园。
2、严格执行收费制度,不向学生乱收费。严格学校财务计划与管理,强化收支月审报、审核制度,严格控制非事业性支出,提高资金使用效益。严格执行收费政策,坚决杜绝乱收费,加强财务政务公开。
3、规范学校财产管理,严格落实学校财产管理的有关规定,确保资产安全完整。 |
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