绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 3323|回复: 2
打印 上一主题 下一主题

新人教版七年级下册道德与法治期末测试卷有答案

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2020-2-22 19:44:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 桂馥兰香 于 2020-2-22 19:46 编辑

   这套新人教版初中七年级道德与法治下册课时练习、单元、期中、期末总复习题试题免费下载为绿^色圃~中小学教育网整理,所有试卷与教育部审定新编教材同步,本站试卷供大家免费使用下载打印。
       因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示,需要下载的老师、家长可以到帖子下面(往下拉)下载WORD编辑的DOC附件使用!
      试卷内容预览:


期末检测卷
时间:45分钟  满分:100分
题序        一        二        三        四        五        总分
得分                                                

一、单项选择题(每小题3分,共45分)
1.青春之所以迷人,是因为她如此生机勃勃却又充满危险;她有瑰丽的想象,也有许多解不开的困惑。青少年在青春期体格快速变化,第二性征开始凸显,由此带来这样那样的困惑。面对这些困惑,下列做法不正确的是(  )
A.正确面对青春期的身心矛盾  B.不因自己的生理变化而自卑
C.拿同伴的生理变化开玩笑  D.追求内在美和外在美的统一
2.“人云亦云”“随声附和”“拾人牙慧”这些词语和下面漫画共同反映了有的人思维缺乏(  )

A.开创性
B.独立性
C.挑战性
D.批判性
3.湖北卫视某档男女情商对抗节目,采用提问和PK的方式来告诉观众男人和女人之间究竟有些什么样的不同,通过这档节目不仅可以认清自己所属性别的特点,也可以发现异性和自己的差异。下列属于男性特征的是(  )
①喜欢数学和科学 ②善于理解、体谅他人 ③富有冒险精神 ④不善于决断
A.①③  B.③④  C.①④  D.②④
有的初中生喜欢某位异性同学,甚至以“老公”“老婆”称呼对方,有的甚至从七年级开始,就与班里异性同学产生“绯闻”了。回答4、5题。
4.材料中这些同学的行为是______的表现(  )
A.智力发展到高峰  B.自我意识迅速增强
C.情感更加丰富  D.青春期的心理萌动
5.对于上述材料中出现的情况,下列说法正确的有(  )
①放任不管,这是很正常的事 ②应该正确与异性相处,做到内心坦荡,言谈得当,举止得体 ③这是青春成长中的正常现象,但这并不是真正的爱情 ④家长应尽快给孩子转学
A.①②  B.③④  C.②③  D.①④
6.“人独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要(  )
①养成自我省察的习惯 ②通过自省和慎独,端正自己的行为 ③向榜样学习、汲取榜样的力量 ④遵守法律,不做违法的事
A.③④  B.②③  C.①④  D.①②
7.现在人们最爱说的一个字就是“累”,不仅身累更心累。生存压力让很多人越来越情绪  
化,有些情绪连自己都没意识到,但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时,往往伴随着一系列生理变化。比如恐惧会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白;而情绪低落或过度紧张时,人会越来越讨厌自己的长相……这说明(  )
A.要学会合理地调节情绪  B.情绪丰富了我们的生活
C.人的情绪是复杂多样的  D.要完全消除负面的情绪
8.英国精神分析学家比昂在他的阿尔法功能理论里提到了情感的分类,他把情感分成了可以承受的情感体验和难以承受的情感体验。你认为可以承受的情感体验有(  )
①对公正的体验 ②对恐怖的体验 ③对能力的体验 ④对职责的体验
A.①②③  B.①③④  C.①②④  D.②③④
9.有人说过,无论怎样学习,都不如他在受到屈辱时学得迅速、深刻、持久。屈辱使人学会思考,能体会到顺境中无法体会到的东西;它使人更深入地去接触实际,去了解社会,促使人的思想得以升华,并由此开辟出一条宽广的成功之路。这段话告诉我们(  )
①体验负面情感可以丰富我们的人生阅历 ②生活中的某些负面情感体验对我们的成长也有意义 ③体验负面情感可以使我们的生命变得更加饱满丰盈 ④我们应善于将负面情感转变为成长的助力
A.①②④  B.②③④  C.①③④  D.①②③④
10.七年级(1)班举行了以“集体荣誉”为主题的班会,同学们对此展开了热烈的讨论。下面是几位同学的观点,你觉得正确的有(  )
①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感 ②集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进 ③集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉 ④集体荣誉感是集体的事情,和我们个人没有关系
A.①②④  B.①③④  C.②③④  D.①②③
11.一道菜中,佐料是个体,但倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了,但这个个体也不能太过,太过,这道菜恐怕也难以入口。这告诉我们的道理是(  )
A.个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的
B.在集体中每个个体都能把集体利益放在首位
C.坚持集体主义,就不能关注个人的利益
D.集体利益和个人利益在根本上是一致的
12.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”“人心齐,泰山移”“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬”。这说明美好集体应该是(  )
A.民主的、公正的  B.充满关怀与友爱的
C.善于合作的  D.充满活力的

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

沙发
 楼主| 发表于 2020-2-22 19:44:23 | 只看该作者


期末检测卷.zip (908.54 KB, 下载次数: 613)

打开微信关注绿色圃中小学教育网公众号,免费获取解压密码。
如果已关注,请进入“绿色圃中小学教育网”公众号,在底部输入“密码”会自动回复最新下载密码。
请打开微信扫下面二维码关注本站公众号添加微信号:Lspjyw   方式,打开微信,添加朋友,点下面公众号,输入Lspjyw ,点击搜一搜。添加关注

回复

使用道具 举报

板凳
 楼主| 发表于 2020-2-22 19:44:38 | 只看该作者
期末检测卷
1.C 点拨:这是一道逆向选择题。不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。可见,C做法不正确。故选C。
2.B 3.A 4.D 5.C
6.D 点拨:题干中的这句话的核心观点是“慎独”,告诉我们要自我省察,严守道德准则,端正自己的行为,①②说法符合题意。故选D。
7.A 点拨:材料告诉我们消极情绪影响身体健康。可见,学会合理地调节情绪十分重要。故选A。
8.B 点拨:排除②,因为恐怖是指由于生命受到威胁或看到暴力、血腥的场面而引起的恐惧。故选B。
9.D 10.D 11.D
12.C 点拨:A、B、D与题干材料不符合。材料告诉我们,在美好集体中,合作是非常重要的。故选C。
13.A 点拨:B、C、D与题干材料不符。从法律对我们,对父母,对行人、车辆等所起的作用来看,我们的生活与法律息息相关。故选A。
14.C 点拨:A、B、D与漫画表达的意思不符合。漫画说明法律面前没有特权,法律对全体社会成员具有普遍约束力。故选C。
15.A 点拨:材料中路边摊主销售的“三无”产品导致小瑜中毒就医,这说明在社会生活中,有些单位和个人不遵守法律法规,肆意侵犯他人的合法权益。面对这种侵害,我们应该通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望,①②说法正确。故选A。
16.(1)①中间同学的自信的表现。(1分)②青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。(3分)(2)培养自强的青春态度;看到自己的每一点进步;相信自己,勇敢尝试;等等。(6分,两点即可)
17.(1)①“作为未成年人,要懂得自我保护”的想法是正确的。(1分)②由于未成年人阅历不够丰富,心理不够成熟,体质也不够强健,自我保护的意识和能力比较薄弱,更容易受到伤害。(3分)③因此,我们要增强自我保护意识和能力。(2分)(2)①“同歹徒作斗争是大人的事,与我无关”的想法是错误的。(1分)②只有人人敢于同违法犯罪作斗争,坏人坏事才会减少,社会正气才能得到弘扬。(2分)③我们要学会运用法律同违法犯罪行为作斗争。(2分)
18.(1)①社会保护。(1分)②家庭保护,学校保护,司法保护。(3分)(2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(3)①法律方式。(1分)②受教育权是法律赋予我们的一项权利,法律保护着我们的合法权利;芳芳父亲的行为违反了未成年人保护法有关家庭保护的规定;我们要学会依法办事,养成学法、尊法、守法、用法的习惯;我们要树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律;等等。(5分)
19.(1)有助于我们获得安全感;可以培养我们负责任的态度和能力;可以培养我们人际交往的基本态度和能力;增强自我保护意识和能力;等等。(4分,符合题意、两点即可)(2)①美好集体应该是善于合作的集体。(2分)②在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发挥各自的能力。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义;每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。(6分)(3)与同学们共同确定愿景和目标,共同商定集体的规则与制度内容;主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉;集体的事务,无论大小都认真对待,努力做好,与同学们共同创造良好的集体氛围;学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会承担;等等。(6分,符合题意、三点即可)
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-13 23:15

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表