小学英语语法点教学心得

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以小学六年级下册第一单元比较级教学为例，总结作为小学英语教师的我对小学语法教学的一点心得：
1.感知语言。善用书中情境并结合生活实际呈现句型，（如：让学生先测量一下自己的身高体重，鞋码的大小等）让学生初步对形容词的比较级，比较级句型结构有初步认知。

2.归纳理解。教师引导学生观察之前熟悉的外貌形容词发生的新变化，通过大量的听说，从而尝试让学生自己归纳形容词比较级的规律，句型结构，老师同时进行补充和总结。

3.学习迁移。由书本到生活情景，将语言的重复性通过情景练习有效达成。利用编写对话或写作（如：利用比较级句型介绍自己的好朋友）的形式进行巩固练习。
4.反馈巩固。在第一次练习后，总结易出错地方，给学生强调此规则在应用中的注意事项。之后，多基于学生实际来布置作业以巩固该语法点的应用，争取达到熟练，从而降低错误率。
5.加强阅读。借助一起作业、向日葵阅读等布置单元主题的绘本，巩固知识，提高阅读能力，再次巩固学生的英语学习兴趣。