老师随笔 [主播日记】希望年年是我们

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虽然现在是停课不停学，但是我对于我以及我的同行们而言，从第一天线上直播起就已经进入了工作状态。工作前一天还傻傻分不清楚今天到底是周几，然而自从上课伊始，从周一到周五，我岂止是分清楚周几，我能精确到每个小时，每节课。

和往常一样，一进入周五整个气氛都变得不一样了，因为我要迎来我们停课不停学的第一个周末了。毕竟这一周我实在是太难了。因为我的网络是硬伤，所以带着我整个神经都紧绷到不行。反复确认我的课程表，反复确认大课间时间，反复确认上下课时间，亏我读了那么多的心理学知识，关键时刻完全派不上用场。

像昨天一样打开电脑，连网，开始直播，讲着讲着感觉不对劲。

“老师没了！”

“嗯！老师呢？”

我看到有孩子留言。

哼！“你才没了！”

敢情你老师丢了似的！

赶紧拿出手机，换上热点，“老师又来了！”
虽然兵荒马乱，打仗一样，但在诸多好友的热情帮助下，直播第一周算是顺利完成任务。

因为我有大神，所以当时在培训时尽管听得云里雾里，但在大神的远程指导下，第一天我成功发起了直播。接下来即便有问题，也是网络问题，而非我操作上的bug。

因为我有民谣小哥哥，所以需要什么资料我只管甩过去一条链接，速度甩我家网络几条街。

因为我有支持我的家长，不管是孩子的作业打卡，还是早读背诵，还是班级班务，从来都是并肩而行的好队友。

因为我知道屏幕的另一端有你的守望和期望，所以我不敢怠慢每一节课。查阅大量文字和视频材料，希望在这个特殊的时期尽我所能的给孩子们呈现不一样的课堂。就在早上上课前的几分钟，我突然把之前的看视频改成了孩子们隔空互动“飞花令”，没想到很受欢迎，孩子们留言特别积极，着实给了我一个大大的惊喜。好几个孩子在我要开始上课的时候，还忍不住互动发诗句留言。我留心看一下互动的孩子，有不少都是平时课堂上很少回答问题的人。没想到直播课倒是让这些不爱发言的孩子有了主动展示自己的意愿。

虽然上完课的我，拿着手机开始查作业，和任课老师沟通没有交作业的名单，挨着微信联系家长，落实原因，但心下仍然是欢喜的。这个工作简直有毒，不能再卑微的虐恋。

因为从早上七点到中午十二点，五个小时除了上课，一鼓作气把这两天的作业挨个批阅一遍，又追踪落实到人，如我所愿十二点后用仪式欢天喜地迎接我停课不停学工作之后的第一个周末。
在keep原有每天训练的基础上，今天又加了一组训练，我要用运动开启我的周末。

拿起手机在家附近的超市，三下五除二点了一大堆吃的喝的，我这么辛苦运动就是为了此刻拿起薯片时的理所当然。窝在沙发上，看了书，写了字，我不管本主播敲锣打鼓要过周末了！

又及：本以为这普通的周五就要这样平平无奇的过去了，不曾想King同学居然给我发了红包，而且拒收我的红包。还把这称之为，“不能坏了传统。”

好吧！这一周所有的兵荒马乱都被这小子治愈了！

“当你的笑容绽开，这世界突然填满色彩！”

晚安@今天被爱着的你️