一年级数学老师 网络教学小感

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合理利用网络教学，指导学生利用网络的需要掌握的“度”，是网络教学的极致目标。现下的网络教学生活，学生与老师都处于现实与虚拟世界中，我们要遵守现实社会的教学规则，要遵守网络世界这一虚拟世界的规则，让网络为我所用，引导学生再有效学习时也不要为网络游戏等所困。

    在教学中，我们需引导学生——我要让网络助力生活，推动网络社会的发展，不要让生活困于网络，不要让社会受阻于网络。让学生通过对网络教学的了解，学会正确运用网络，从而树立正确的网络学习观念。

    尤其在网络教学教案设计上网选择上，要重在选择学生的需要，贴近教材。在充分利用网络资源方面，还需充分调动学生的学习积极性。在这段时间的网络教学过程中，要更好地利用教材资源，寻觅更为新颖的教学情境，加以研究设问技巧，更好地生成网络教学教材资源，更要利用现实生活中的资料和结合学生的自身实践，让学生真正成为网络的主人，理性参与网络生活，切实传播网络正能量。