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楼主: 桂馥兰香
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新苏教版小学六年级下册数学全册课后练习题有答案免费下载

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8#
 楼主| 发表于 2020-2-14 13:45:38 | 只看该作者
3.1 转化的策略
1.一个两位小数,去掉小数点后比原来的数大53.46。这个两位小数是多少?

2.4本日记本和8本练习本的价钱相等。小明买3本日记本和5本练习本,共用去2.2元。日记本和练习本的单价各是多少元?

3.两个数相除的商是21,余数是3。如果把被除数、除数、商和余数相加,它们的和是225。被除数、除数各是多少?

4.如图11-2,正方形ABCD中,AB=4厘米,三角形BCF的面积比三角形DEF的面积多2平方厘米。求DE的长。







参考答案
1.53.46÷(100-1)=0.54   答:这个两位小数是0.54。
2.2.2÷(6+5)=0.2(元)      0.2×2=0.4(元)
答;日记本和练习本的单价分别是0.4元,0.2元。
3.(201-3)÷22=9         21×9+3=192
答:被除数是192,除数是9。
4.(4×4-2)×2÷4-4
=14×2÷4-4
=3(厘米)答:DE的长是3厘米。
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9#
 楼主| 发表于 2020-2-14 13:45:45 | 只看该作者
3.2 假设的策略
1. 填一填。
(1)1元钱买4分一张和8分一张的邮票共20张,应买4分的邮票(  )张。
(2)有一堆土共400方,有大、小两辆汽车,大车一次拉7方,小车一次拉4方,运完这堆土共拉了70车。大车拉了(  )次。
(3)某次数学竞赛共20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分。小华参加了这次竞赛,得了64分。小华做对(  )道题。
2. 买5元1千克的茶叶和8元1千克的茶叶共10千克,用去71元。这两种茶叶各买了多少千克?

3. 学校有象棋、跳棋共26副,2人下一副象棋,6人下一副跳棋,恰好可供120名学生同时进行活动,象棋与跳棋各有多少副?

4. 班级购买活页簿与日记本合计32本,共花钱74元。活页簿每本1.9元,日记本每本3.1元。请问:买活页簿、日记本各几本?

5. 鸡和兔放在一只笼子里,上面有29个头,下面有92只脚。你知道笼中有鸡、兔各多少只吗?

6. 军军花40元钱买了14张贺年卡与明信片,贺年卡每张3元5角,明信片每张2元5角。军军贺年卡、明信片各买了几张?

7. 公园里有两种游船,甲种船每只能乘载2人,乙种船可乘载4人。一个旅游团共有46人正好乘坐了14只游船,甲、乙两种游船各有几只?














参考答案
1. (1)15 (2)40 (3)14
2. 8元1千克:(71-5×10)÷(8-5)=7(千克)
5元1千克:10-7=3(千克)
3. 象棋:(26×6-120)÷(6-2)=9(副)
跳棋:26-9=17(副)
4. 日记本:(74-1.9×32)÷(3.1-1.9)=11(本)
活页簿:32-11=21(本)
5. 鸡:(29×4-92)÷(4-2)=12(只) 兔:29-12=17(只)
6. 明信片:(3.5×14-40)÷(3.5-2.5)=9(张)
贺年卡:14-9=5(张)
7. 甲种船5只,乙种船9只。
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10#
 楼主| 发表于 2020-2-14 13:45:51 | 只看该作者
4.1 图形的放大与缩小
1.画一画。
(1)将下面的梯形按3:1放大。  (2)将下面的三角形按1:2缩小
                                                                                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                                                                       
2.填一填。
如果将一个长3cm,宽2cm的长方形放大到原来的4倍,放大后的长方形长(     ) cm,宽(     ) cm ,面积(     ) cm2;如果要缩小到原来的,缩小后的长方形长(     ) cm,宽(     ) cm ,面积(     ) cm2.。



参考答案
1.略
2.12    8   96     1.5      1    1.5
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11#
 楼主| 发表于 2020-2-14 13:45:56 | 只看该作者
4.2 比例的基本性质
1.填一填。
(1)火车4小时行240千米,火车行驶的路程和时间的比是(  )∶(  ),化成最简整数比是(  )∶(  ),比值是(  )。
(2)请你根据3×8=4×6写出一个比例(  )∶(  )=(  )∶(  )。
(3)如果5a=9b,那么(  )∶(  )=5∶9。
(4)如果=,那么m∶n=(  )∶(  )。
2.把下面左、右两边相等的比用线连起来。
0.8∶3.2       10∶4
2.5∶4               4.5∶18
1∶                  2.7∶1.5
0.9∶0.5              2∶3.2
3.写出比值是的两个比,再组成一个比例。

4.思考一下,下面哪一组中的两个比可以组成比例,并写出相应的比例。
7∶14和6∶12        ∶和∶

3.5∶7和1∶14      0.4∶1.6和3∶12
       









参考答案
1.(1)240∶4 60∶1 60 (2)3∶4=6∶8(答案不唯一) 
(3)b∶a (4)7∶8
2.略
3.5∶8=10∶16(答案不唯一)
4. 7∶14和6∶12 、 ∶和∶ 、0.4∶1.6和3∶12可以组成比例     7∶14=6∶12,∶=∶,0.4∶1.6=3∶12  。
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12#
 楼主| 发表于 2020-2-14 13:46:02 | 只看该作者
4.3 解比例
1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)含有未知数的比例也是方程。(  )
(2)求比例中的未知项叫解比例。(  )
(3)比例的两个内项之积减去两个外项之积的差为0。(  )
2.解比例。
0.6∶4=2.4∶x   6∶x=∶

=              ∶=x∶

∶=∶x          x∶=0.7∶

3.根据题意,先写出比例式,然后解比例。
(1)8与x的比等于4与32的比。

(2)与y的比值就是0.25∶4的比值。

(3)用a,30,6和27组成比例。

4.若甲、乙两数相差0.8,且甲∶乙=4∶3,你能知道甲是多少吗?








参考答案
1.(1)√ (2)√ (3)√
2.x=16 x=10 x=30 x= x= x=
3.(1)x=64 (2)y=8 (3)答案不唯一
4.3.2
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13#
 楼主| 发表于 2020-2-14 13:46:08 | 只看该作者
4.4 认识比例尺
1.判断。
(1)小华在绘制学校操场平面图时,用20厘米的线段表示地面上40米的距离,这幅图的比例尺为1︰2。 (    )
(2)某机器零件设计图纸所用的比例尺为1︰1,说明了该零件的实际长度与图上是一样(  )。(    )
(3)一幅图的比例尺是6︰1,这幅图所表示的实际距离大于图上距离。(    )
2.选择。
(1)如果某图纸所用的比例尺小于1,那么这幅图所表示的图上距离(    )实际距离。
A.小于                B.大于             C.等于
(2)学校操场长100米,宽60米,在练习本上画图,选用(     )作比例尺较合适。
A.1︰20              B.1︰2000          C.1︰200
3. 一种精密零件,画在图上是12厘米,而实际的长度是3毫米。求这幅图的比例尺。


4.英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场,画在比例尺为1 :4000的平面图上,长和宽各应画多少厘米?


5.在比例尺为1 :200000的一幅地图上, 城和 城相距5厘米,两城实际相距多少千米?













参考答案
1.(1)×      (2) √      (3) ×
2.(1)A   (2)B
3.图上距离 : 实际距离 = 比例尺
12厘米 = 120毫米  120 : 3 = 40 : 1
答:这幅图的比例尺是40 : 1。
4.长:120米 = 12000厘米   12000 × = 3厘米
宽:80米 = 8000厘米   8000 × = 2厘米
答:长应画3厘米,宽应画2厘米。
5.5 ÷ = 1000000厘米 = 10千米
答:两城实际相距10千米。
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14#
 楼主| 发表于 2020-2-14 13:46:14 | 只看该作者
5.1 用方向和距离确定位置
1.(1)小明从家向_____走_____米,再向_____走_____米到学校。
(2)商店在学校_____面。
(3)小军家在商店东面200米处,也可以说在学校_____面_____米,用“☆”标出小军家的位置。

2.在广州火车站的出站口,竖着一面道路指示牌.你能根据道路指示牌回答下面的问题吗?
(1)东莞在火车站_____偏_____约_____的方向上,距离是_____千米。
(2)火车站在深圳_____偏_____约_____的方向上,距离是_____千米。
(3)珠海在火车站_____偏_____约_____的方向上,距离是_____千米。

3.如图是火车站周边的平面图,看图回答问题。            
(1)科技馆在火车站_____偏_____方向上,距火车站_____米。
(2)学校在火车站_____偏_____方向上,距火车站_____米。
(3)从学校经火车站去科技馆应怎样走?






参考答案
1.(1)北;100;西;400;(2)西南;(3)南;400
2.(1)北、东、35°、150(2)北、东、55°、150(3)东、南、40°、200
3.(1)西,北30°,800(2)东,北60°600
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