把简单的游戏丰富化--陪女儿长大

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小女儿玩的游戏都很简单，简单到只有一个环节。我陪着她玩游戏主要靠的是耐心，一遍一遍又一遍的陪着她做游戏，感觉确实有些“无聊”。可是，有一件小事改变了我的看法。

女儿喜欢找人玩游戏，她的姐姐不耐烦，就打开手机里的语音助手"希瑞"，让她跟"希瑞"对话。结果一个人和一个手机语音助手居然聊的不亦乐乎，女儿不时发出开心的笑声。我赶过旁听，发现了其中的秘密：那就是不论女儿问什么问题，即使是有些问题十分“无聊”，"希瑞"都会做出回答，因为答案驴唇不对马嘴，惹的女儿哈哈大笑。我举一个例子：

女儿问：“从电话里找到我的爸爸？”

希瑞回答：“手机里没有找到爸爸！”

女儿：“那是我的爸爸！不是你的爸爸！”

希瑞；“我知道！”

女儿：“我的爸爸叫王鹏程！”

希瑞；“手机里没有找到王鹏程。”

女儿：“你真是一个笨希瑞！”

希瑞；“你这话让我无法回答。”

发现秘密了吗？没有厌烦，没有不耐烦的表情，没有厌弃的语气。试问，在和小孩子进行无聊的对话时，和小孩子玩无聊的游戏时，作为父母，我们真的做到温和与不厌其烦了吗？

动画片《小猪佩奇》中有一集叫做"假想的朋友"。就是小羊苏西假想有一个狮子里奥，小猪佩奇接受了这个家乡的朋友。如果你是猪妈妈和猪爸爸，你会真么样呢？揭露孩子们吗？敷衍孩子们吗？先看猪妈妈的表现，她细心的为“狮子里奥”安排了一个座位，并分给它一份巧克力蛋糕。猪爸爸就更为夸张，他主动问候“狮子里奥”，并和“狮子里奥”、佩奇、苏西一起玩游戏，邀请“狮子里奥”一起跳泥坑，而且给“狮子里奥”准备了一双雨靴。

事实是孩子的游戏没有“无聊”的，只要用心，我们可以把简单的游戏丰富起来，适当的加入游戏的环节，设置更丰富的游戏情境。让游戏变得有趣起来。

我举一个例子。女儿经常拉我玩“吃爆米花的游戏”：摆一排小玩偶，排着队到她的爆米花商店吃爆米花。我向女儿建议：1.吃爆米花要付钱，但是汪汪队的狗狗和睡衣小英雄不用付钱，要用自己的工具和超能力为别人做好事。2.到商店之前要经历不同的路况，有小桥、小山、还有一片指压板。3.就然是吃爆米花，那就每一个想吃的小朋友都要背诵一首有关粮食和吃饭的古诗。4.每一锅爆米花只能卖给三个人，然后要去做爆米花。

看看，这个游戏一下子丰富多了吧！女儿发挥自己的想象，增加了两点：1.把爆米花分成了不同的口味，不一样的玩偶吃不一样味道的爆米花。而且吃的分量也不一样。2.做爆米花时分成两个步骤：一个是拌爆米花，她找到了番茄、牛奶、胡萝卜等食品玩具，把这些东西也加入锅里搅拌；二是烤爆米花。用一个盒子装好，放在玩具烤箱之中。我们两个共同数五十个数才算成功。有时候正数五十个数，有时候倒数五十个数。

怎么样？这个游戏中包含了背诵古诗、数数字等知识，还包含了品德教育--帮助别人，也包含了情景设置的能力锻炼。

育儿启示：

阿德勒《自卑与超越》中写道：刚出生的婴儿到幼年阶段，接收到任何负面的信息，印象都会特别深刻。容貌、身材的高矮胖瘦、课业成绩的好坏、家庭背景的差异等等，都有可能在人的成长过程中，种下自卑的因子。家庭对人类的影响也很大，儿童时期在家庭中的地位和生活方式给他留下的印象不可磨灭。所以，我们在陪伴孩子的过程中，要加倍的小心！