新苏教版小学五年级数学下册《7.1 解决问题的策略》教学反思体会

桂馥兰香

7.1 解决问题的策略


1. 教学本部分内容要强调独立进行,让学生在直观图形的启发下,独立进行转化。
2. 通过唤醒学生解决问题策略的已有经验,引入 “转化”策略的探究学习,做好教学的衔接与迁移,可以激发学生学习新知的兴趣以及培养对已学知识的总结、分析的能力,更有利学生形成良好的知识体系。