教育心得 每一朵小花都值得被期待

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      每一朵小花都值得被期待

    在我任教的班级中, 有一个让我印象深刻的男生, 之所以印象深刻, 是因为这是一个林黛玉式的男孩, 连续三天在我的课堂上哭.孩子的哭由刚开始的无声的流泪, 大颗大颗的泪水像断了线的竹子, 哭过一段时间会趴到桌子上呜咽.

    第一次见到孩子这样的时候, 起因是被我叫起来读单词, 连续两个单词不会读, 就会有斗大的泪珠啪嗒滴下来, 然后任老师用表扬或安慰的方法都无法让这孩子从悲伤的情绪中走出. 然而,一下课, 孩子便忘却了所有的悲伤, 和同学开心大笑.情绪转变之快, 让老师不相信这是一名13岁的七年级学生,不由得想起:"会哭的孩子有糖吃, 这估计是一个被家庭宠坏的孩子". 再看他课下的表现,爱和同学打闹, 喜欢发出哈哈哈哈的傻笑声, 天真又可爱. 从和他的聊天中得知, 这个孩子是学校航模社团的优秀学员, 胸怀蓝天梦想, 希望有一天能够当上飞行员. 于是我便借机和他聊天, 我说:"你看, 孩子, 咱们班同学都在背书的时候你的书还没有翻开 , 别人的飞机都飞上天了, 咱还没有进入驾驶舱, 能不能和老师谈一谈咱这一节英语课哪个地方没有学会, 好吗, 不会的地方老师可以再教你. " 孩子显然是被我这突入起来的关怀吓住了, 于是又使出眼泪这一看家武器, 看这他马上要滚下来的泪珠, 我赶快转移话题, 让他赶快回班级.

    英语学科是差异化较大的学科, 在平行班级中英语学困生的现象是普遍存在的, 学困生的形成原因, 除了有老师教学的原因之外, 学生的家庭教育背景, 学生学习风格倾向都会影响学生的英语学习, 为了更好的了解学生需求, 我便向他的班主任和其它学科老师了解孩子的情况. 数学老师说:" 这孩子啊,  现在数学书都丢了一个月了, 上课基本不听 , 自动屏蔽老师的任何信息. 班主任说:" 前几天联系学生家长, 家长没到,  只来了孩子爷爷. 原来呀, 孩子很小的时候父母便离异了, 母亲离开了家, 家里还有一个上小学的弟弟, 父亲因为压抑脾气暴躁, 对孩子动手则打, 孩子的教养全由爷爷奶奶负责. " 身为母亲的我禁不住的可怜起这个看上去阳光的少年来, 那小小的个头, 嘻嘻哈哈的笑声的背后藏了多少眼泪和委屈.

    马斯洛需要层次学习理论中说, 尊重和爱的需要被满足了, 人类才会有自我实现的向上的愿望. 孩子内心的空洞不被填满, 始终无法激起孩子向上的追求. 我和其他的科任老师达成一致, 多尊重和关爱这个孩子, 这是教育人的最基本的良知吧, 假如是我的孩子, 虽然我有诸多不舍和内疚离弃了他, 如果孩子能够遇上仁慈的老师, 我想我会心怀无限的感激, 教育就是这样, 只要我们相逢, 我们就不能放弃.  于是在我后来的课堂中,对孩子温暖许多, 耐心了许多, 如果孩子接受的慢, 学习的慢, 我会停下的再重复一遍. 下课后, 我也会利用每一个可以利用时间, 跟他聊家常, 聊梦想 , 聊学习方法. 渐渐地, 孩子的泪水少了许多, 也没有以前那么胆怯了, 会很自信的告诉老师, 我在什么时间可以完成这个任务.  我很相信朋友说过的一句话: "心用在哪里, 奇迹就会出现在哪里,"  虽然我们无法改变一个人, 但是我们可以用自己的这一团小小的火给他一点点的温暖.

    期末考试的时候, 孩子的成绩出乎意料的好, 进入了班级的前十, 虽然英语成绩依然不理想, 但是英语已经走进了他的心. 期末考试完的家长会, 我和班主任不约而同的想到要去孩子家看看, 也感谢这位爷爷培养出来如此阳光而又聪明的少年.

    我们打出租车到达一个高架桥下, 爷爷打电话让在那里等着. 我们看着这前不着村, 后不着店的地方, 不由得担心孩子的家还有多远, 这位老爷爷会怎么样过来接我们, 冬日的寒风将我们一行三人吹得不由得缩起了手和头. 正说着, 便听到有人喊我们, 原来是爷爷开着车来接我们了, 虽然有诸多的不安全, 但也很钦佩这位七十岁的老人竟然还能开老年代步车. 老人开着车绕过一道道弯, 到达了一个果园, 这便是孩子的家里. 这是一个充满生活气息的农家院, 院子里喂养着狗,鸡鸭鹅. 热情好客的老人把我们迎进屋, 赶快给我们生上炉子, 倒上热水,暖暖身子, 奶奶拿出来自己亲手抄的花生:”自己种的,快尝尝.我们和两位老人, 两个孩子一家人围着火炉, 品着奶奶家的花生, 话起家常, 谈着对孩子的教育的问题. 这种情形至今仍让我很难忘怀. 大有白居易曾经的诗歌中写的:”绿蚁新醅酒, 红泥小火炉” 的情, 诗人叶芝的诗歌《当你老了》一直回荡在我的耳边, 没想到在这城市中有如此一隅. 孩子们对我们敞开心扉, 拿出自己的看家的本领, 逗得我们不停的笑.

     我们教育学生的时候, 不经意间被学生教育了,被老人教育了, 被生活教育了, 我相信发生在此时的教育相比于课堂, 才是真正的教育, 虽然我没有给孩子讲授任何的英语知识和技能. 这个平凡的孩子, 这个平凡的家庭给我上了重要的生命课, 也让我更深深的明白, 每一朵小花都值得被期待, 每一朵小花背后都有全力供养它的根和叶, 花儿虽小, 却承载根和叶的全部希望.