新苏教版小学三年级下册数学全册导学案带习题设计答案

桂馥兰香

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        1.猜谜语。
有个宝贝真稀奇,身穿三百多件衣,
每天都要脱一件,等到年底剩张皮。

2.回答下面的问题。
(1)想知道现在几时几分,看什么?

(2)想知道今天是哪年哪月哪日,看什么?

        3.观察2014年年历,回答下面的问题。
(1)一年有几个月?
(2)哪几个月是31天?哪几个月是30天?
(3)2月份有多少天?一年有多少天?
4.每月的天数。
(　　)、(　　)、(　　)、(　　)、(　　)、(　　)、腊,31天永不差,(　　)、(　　)、(　　)、(　　),30天,2月(　　)天或29天。
提示:观察年历,统计每月的天数。特别注意2月份的天数,然后计算出全年的天数。
        5.通过预习,我知道了一年有(　　)个月,把天数为(　　)天的月份叫作大月,把天数为(　　)天的月份叫作小月,一年中有(　　)个大月,(　　)个小月,一个特殊的(　　)月。

        6.你知道下面这些有纪念意义的日子是几月几日吗?
中国共产党的生日　中国的教师节　国际劳动妇女节


7.判断。(对的画“√”,错的画“✕”)
(1)凡是单数的月份都是大月。        (　　)
(2)一年中有7个大月,5个小月。        (　　)
(3)25个月就是2年多5个月。        (　　)


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提示        知识准备:生活中年、月、日相关的知识。
学具准备:准备一张2014年的年历卡,黄色、蓝色彩笔各一支。

桂馥兰香

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        1.回答下面的问题。
(1)一年有几个月?大月是哪几个月?小月呢?还有一个月很特殊,是几月?

(2)2014年的2月有多少天?


        2.观察2012年2月和2013年2月,你发现了什么?
2月份有28天的是(　　)年,2月份有(　　)天的是闰年,这样平年有(　　)天,闰年有(　　)天。
3.观察2005~2016年2月的天数,你能发现什么?
通常情况下,每4年中有3个平年和(　　)个闰年。公历年份是(　　)的倍数时,这一年是闰年。
提示:“公历年份是4的倍数”是指用年份除以4没有余数,这一年就是闰年;有余数就是平年。当公历年份数是整百数的时候,必须是400的倍数才是闰年。
        4.通过预习,我知道了2月有28天的这一年是(　　)年,2月有29天的这一年是(　　)年,平年全年有(　　)天,闰年全年有(　　)天。
5.通常每4年里有(　　)个平年和1个闰年,公历年份数是4的倍数的是(　　)年,公历年份数是整百数时是(　　)的倍数才是闰年。
        6.他们所说的年份是平年还是闰年?

7.平年一年有多少天?是几个星期零几天?




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提示        知识准备:年、月、日相关的知识。
学具准备:准备一张2012年和2013年2月的月历。

桂馥兰香

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        1.写出下面钟表上的时刻。

2.思考:动画片18:18开始播出,可钟表上显示的是6:18这是怎么回事呢?


        3.认识24时记时法。

24时记时法:如图,图中时钟上的数字有两圈,分内圈和外圈。内圈数字是时针走第一圈表示的时刻,外圈数字是时针走第二圈所对应的24时记时法的时刻。下午1时就是(　　)时,晚上9时就是(　　)时,时针指向外圈的几就读几时,不加时间限制词。
        4.通过预习,我知道了在一日(天)里,钟表上时针正好走(　　)圈,共(　　)小时,采用从(　　)时到(　　)时的记时法,叫作(　　)时记时法。

5.预习后,我还知道了时针走第一圈时,24时记时法与普通记时法的数字相同;走第二圈时,普通记时法与24时记时法的整点时刻相差(　　)小时,普通记时法的时刻加上(　　)就是(　　)时记时法,24时记时法的时刻减去(　　)就是普通记时法。(普通记时法前需加表示时间的限制词)

        6. 用24时记时法表示下列时刻。
下午2时是(　　)。　　上午8时是(　　) 。
晚上10时是(　　)。　　凌晨2时是(　　)。


7.用普通记时法表示下列时刻。
19时是(　　)。12时是(　　)。23时是(　　)。8时是(　　)。


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提示        知识准备:认读时刻的方法。
学具准备:钟表模型。

桂馥兰香

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        1.用24时记时法表示下面的时刻。
上午10时是(　　) 　　　　　下午4时是(　　)
凌晨3时是(　　)        晚上11时是(　　)
2.用普通记时法表示下面的时刻。
18时是(　　　)        21时是(　　　　)
6时是(　　　)         13时是(　　　)
3.思考:一辆汽车9:10从无锡开往南京,11:30到达,途中行驶了多长时间?你能计算出来吗?


        4.星光商店的营业时间如右图,
　这个商店全天营业多长时间?
　分析与解答:
　可以用不同的方法计算全天营业的时间:　营业时间
上午　下午
8:00-7:30　
　方法一:上午8时到中午12时是(　　)小时,再加上下午的(　　)小时(　　)分钟,全天共营业(　　)小时(　　)分钟。
方法二:把普通记时法换算成24时记时法。
下午7:30用24时记时法表示是(　　),上午8:00用24时记时法表示是(　　)。用结束的时刻减去开始的时刻,即(　　)-(　　)=(　　)小时(　　)分钟。

        5.通过预习,我知道了简单的经过时间的计算方法:可以(　　)计算经过的时间。还可以用(　　)的时刻减去(　　)的时刻。计算时如果两个时刻记时法不统一,要统一转化成(　　)时记时法。

        6.乘汽车从海安去南通,上午10:45出发,中午12:25到南通,路上一共走了多长时间?



7.李明每天上午7:50到校,11:30离校;下午2:00到校,下午4:40放学。李明一天在校的时间有多长?



8.足球比赛从16时40分开始,1小时40分钟后结束,比赛什么时候结束?



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提示        知识准备:24时记时法与普通记时法的互化。

桂馥兰香

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        1.一位老农在他临终前将两块地(一块长4dm,宽3dm;另一块长6dm,宽2dm)留给了他的两个儿子,每人选择一块。老大很贪心,抢先选了后一块长方形地,老大有没有占到便宜呢?
        2.认识面积。
黑板、桌子、课本等,这些物体表面的大小叫作(　　)。
3.比较面积的大小。
比较面积的大小可以用(　　)标准的面积单位去测量,然后比较大小。
        4.通过预习,我知道了物体表面或者封闭图形的大小叫作物体的(　　),比较面积大小的方法有(　　)法等。
        5.比较下面两个图形面积的大小,说说你是用什么方法比较出来的。

6.下面的四个图形,哪个面积大一些?为什么?



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提示        知识准备:生活中面积的相关知识。
学具准备:水彩笔、三角尺、剪刀、方格纸等。

桂馥兰香

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        1.比较下面两个图形的大小。(每个小方格的面积相等)



        2.面积单位。
为了准确测量或计算面积的大小,要用同样大小的正方形的面积作为(　　　　)。
3.常用的面积单位。
(1)边长是1厘米的正方形的面积是1(　　)。
(2)边长是1米的正方形的面积是1(　　)。
(3)边长是1分米的正方形的面积是1(　　)。

        4.通过预习,我知道了计量物体的面积要用到(　　)单位。常用的面积单位有(　　　　)、(　　　　)和(　　)。


        5.　　　　　　　　　
数学书封面的面积　方桌的面积大　　操场的面积大



6.用边长是1厘米的正方形拼成下面的图形,周长和面积各是多少?




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提示        知识准备:面积的含义,比较物体表面和平面图形的大小。
学具准备:边长1厘米的正方形和一个边长为6厘米的正方形。

桂馥兰香

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        1.什么是面积?常用的面积单位有哪些?


        2.任意取几个边长是1厘米的小正方形拼成一些长方形。
我发现:长方形的面积=(　　)×(　　),因为正方形是长和宽相等的长方形,所以正方形的面积=(　　)×(　　)。
3.如果用S表示长方形的面积,用a和b分别表示长方形的长和宽,长方形的面积计算公式可以表示为S=(　　)×(　　)。如果用S表示正方形的面积,用a表示正方形的边长,那么S=(　　)×(　　)。

        4.通过预习,我知道了长方形的面积=(　　)×(　　),用字母表示为(　　　　　);正方形的面积=(　　)×(　　),用字母表示为(　　　　　)。

        5.看图计算面积。



6.计算跑道、篮球场和草坪的面积。






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提示        知识准备:面积的含义、面积单位等相关知识。
学具准备:面积为1平方厘米的小正方形纸片若干。