新人教版小学五年数学文下册第八单元《数学广角--找次品》教学反思体会

桂馥兰香

本节课以“找次品”这一操作活动为载体,从具体的操作到抽象的概括,让学生通过观察、猜测、试验等方式感受解决问题策略的多样性,在此基础上,通过归纳得出找次品的规律,教学重点从教学结果转向了教学过程。