《代替惩罚的方法》读书笔记

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“怎么回事？又犯同样的错误，我刚和你说的怎么没装进脑子去？”我刚训完一个屡次犯错误的孩子，平静下来后又在后悔自己又一次太冲动了！

“怎么办？怎么办呢？我不能总以这种训斥的方式来和孩子论理啊！”踌躇满志的我每天都在思索着自己应当怎样更好的对待屡犯错误的孩子。

相信许多接触孩子的成人都有这样的经历，面对屡错的孩子束手无措，书中《代替惩罚的方法》一章告诉了我应当怎样去处理会更好，书中的七个技巧:

1 请孩子帮忙

2 明确表达强烈不同意的立场（但不攻击孩子的人格）

3 表明你的期望

4 提供选择

5 告诉孩子怎样弥补自己的失误

6 采取行动

7 让孩子体验错误行为的自然后果

对于这些技巧，不同的孩子真有不同的用法，选择相应的技巧十分重要，对于那些偶尔犯错误的孩子来说，简单的讲明道理他已经能够理解并接受，而班里的问题孩子总是记不住老师对他的忠告，屡次犯着同样的错误，我们班就有这样的学生，说什么都不听，每次都让我心烦发火，很生气还要始终控制着情绪，自己常常感到十分压抑，后来我看过书，试着用这些方法去解决问题，发现真的很管用，原本紧张的气氛能缓和下来，听你讲话，而且变得友善了，没有那种仇恨的眼神，作为老师，我们应该多用技巧对付小孩子，让大人和儿童均可接受，并且可在一种和谐并非紧张的气氛中解决问题

我不禁想到这样一句话，教育人的学问一辈子学不完，我们必须不断探索、发现、实践，再继续探索、发现、实践，找到不断更新的方法教孩子做人，做成功人！