教学心得 数学的规范书写很重要

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作为一名数学老师，对计算会特别关注，对学生的正确解答也非常关注。但是对于学生的书写反而关注度不够，当看到学生书写不够工整，字体潦草的时候，心理也很烦，很生气。也强调过，也一遍遍要求过学生，字体要书写工整干净，但是学生的改变不是太大。

昨天在开全体会的时候，我们学校的周校长告诉我们一个好方法，那就是给学生做示范，怎样写才是最规范的，甚至给学生界定一个规范的位置，在解决问题靠左位置数起第二个字开始写算式，然后在算式下面对着第一个数字写答案。我在黑板上画出算术本的格子之后，一个字一个字地写在黑板上，让学生照着进行书写，因为学生有了一个样板，有了一定的规则和要求，书写规范的程度的确让我眼前一亮。

我这样尝试做了之后，当天就让孩子们进行独立做题练习，我在课堂上关注每一个学生的书写情况，发现学生真的改变很大。学生的可塑性真的很强，学得也很快，变得规范了很多。我把写得比较好的学生作业，用多媒体展台进行展示。当学生看到自己的作品被放大到黑板上的时候，心理非常开心，特别是得到大家认可的时候，那份自豪，那份荣耀与快乐真的无以言表。特别是一些进步很大的学生，当看到自己的作品得到大家认可，被同学们鼓励的时候，也是非常开心的。

接下来我又一次训练学生把答案写完整，而且把字体写得非常工整干净，包括答字的后面要写上冒号，而且回答问题一定要做到怎么问，怎么答，一定要表达清晰完整。这样的要求让学生懂得了做题的规则和要求。

我发现孩子们再次交上来的家庭作业也改变了很多，而且书写也都在统一位置了，学生的答案也变得很完整了。通过这个细节的训练之后，我才发现孩子们的数学规范书写真的非常重要。

曾经记得一位同事每带一届学生，都要求孩子们的草稿纸都要按照一定的顺序规范书写，而且每次大型考试之后，他都会把草稿纸及时收齐交过来。以便发现问题，如果发现有个别孩子没有及时书写或者写得不够规范整齐，那么她就会对这些孩子进行单独培训，而且一遍遍给孩子们示范和讲规则，那么在下次考试的过程中，就有大多数学生会按照老师的要求书写自己的草稿本了。当然也有极少数孩子没有按照要求书写，她再给他们逐一单独辅导。直到所有的孩子都养成这个规范书写的规则意识为止。

她的这种方法，对学生认真细心态度的建立起到了非常重要的作用，所以每次考试他们班的数学成绩都非常好。记得弟子规中有这样一段话对我的启发很大。“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正，墨磨偏，心不端，字不敬，心先病。”这段话的意思就是“房屋要收拾得清洁，墙壁要保持干净，书桌要整洁，笔砚要放端正。如果把墨磨偏，表示内心不端正；字写得不工整，说明我们心神散乱。”

看来要求学生数学书写规范，对孩子们逻辑思维能力的培养也能够起着非常关键的作用。也更有助于培养学生养成细心认真的好习惯，这样孩子在考试的过程中才能做到静下心来认真思考，学会独立分析试卷习题，做到规范书写，做到让自己的心安静下来不急躁。学生看到自己规范的书写也会心情很愉悦，因为每个人都喜欢美好和规范，都喜欢整洁，不喜欢凌乱，学生也会在这些细节培养中变得心态平和起来，不再浮躁。