部编版小学三年级下册语文第6课《陶罐和铁罐》课堂教学实录片段

桂馥兰香

《陶罐和铁罐》精彩片段
师：下面哪个小组来汇报一下第一处“铁罐奚落陶罐的语言和神态的相关描写” ？你从中可以感受到铁罐代表什么样的人？
生1：我们组先来汇报一下：第1处描写铁罐奚落陶罐的语言和神态描写在课文的第2自然段，“‘你敢碰我吗，陶罐子？’铁罐傲慢地问。”这句话中描写铁罐神态的是“傲慢”。
师：从这句话中可以看出铁罐子代表什么样的人？
生1：是一个非常傲慢的人。
师：能不能带着你的理解读一读这句话呢？
生1：生读
师：确实是一个傲慢的铁罐子。谁能挑战一下他的“傲慢”？
生2：我能（生试读）。“你敢碰我吗，陶罐子？”
师：真棒！你真是一个“傲慢”的铁罐子。