2011新学期开学第一次家长会班主任讲话稿6份（一年级二年级三年级四年级五年级六年级）

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尊敬的各位家长：

大家好！我作为五年级二班的班主任和语文老师代表五年级二班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间参加本次家长会，由此我看出了你们对子女的关心和对我们工作的支持与信赖。有了你们的支持与配合，我们老师的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，相信孩子们的明天一定会更加灿烂、辉煌！下面我把上学期班级工作的相关情况向各位家长做一下详细的汇报：

一、召开家长会的目的

俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”在这新旧学期的转折点，伴随着万物的复苏我们有幸请来了各位家长，向各位家长汇报学生们上学期在学校内的各种表现，针对本年龄段孩子在心理、生理、学习等方面的特点，相互交流一下学生在校及在家中的各种表现情况，以便老师能够及时调整工作方法、提高教育教学质量，家长能够更好的教育自己的子女做人、成材。总之，我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”

二、班级基本情况汇报

五年级二班共有学生42人，新学期转入4人，其中男生31人，女生11人。他们来自于全市各个乡镇的不同学校，各方面水平参差不齐，在全体师生们的共同努力之下，一学期来学生们在学习习惯、生活习惯、行为习惯上都有了较大的转变与提高。在学校组织的各项活动中频传捷报，分别获得拔河比赛一等奖和歌咏比赛二等奖，赢得了全校师生的广泛赞誉与一致好评。在此期间也涌现出了一批先进的典型与个人，其中在学校组织的中华经典古诗文诵读比赛中，马成翔同学获二等奖，周鑫、王瑶瑶同学分别获三等奖；在学期末组织的各项评优活动中，学习成绩名列前茅，各项工作以身作则，给同学们起到较好带头作用的周鑫同学被评为安丘市“三好学生”；班级工作认真积极、以身作则能够带领同学们广泛开展各项班级活动的班干部周鑫、王延玺分别被评为校级“优秀学生干部”；日常学习认真刻苦、能够上课认真听讲，积极回答问题，课下按时完成作业的马成翔、王瑶瑶、曹文良、李健、周瑞敏、周岳、于永超、王福宗等同学被评为校级“三好学生”；平日尊敬师长，团结同学具有良好行为习惯的刘佳祺、冯宇翔、杨国梁、王艺轩等同学被学校评为“文明少年”；积极参加班级活动，团结同学，关心班集体的董勤浩、车连成等同学被学校评为“优秀少先队员”；一学期来在老师们的辛勤教育和学生们的努力之下，牛栋鑫、张明洋、陈丽娜、曹璐、冯彬、崔书龙等同学学习成绩稳步提升，在学习习惯与日常行为习惯上发生了较大的转变与提高，分别获得学习进步奖。到目前为止，全体同学都能够按照学校统一要求及时地清扫个人卫生，整理宿舍内务养成了良好的生活习惯，有着强烈的求知欲和上进心，全体同学能够以班级大局为重，在生活与学习上互帮互助形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。为实现自己新学期确定的目标，而努力奋斗！

三、班级日常工作汇报

本学期以来，在学校领导的关心、支持和好老师们的共同努力之下，本着“让学校认可，让家长放心，让社会满意”的原则和目的，我个人重点汇报一下，以下几个方面的工作：

1、从行为习惯入手，做好入学教育，做通学生思想工作，让学生学会照顾自己，能够安心的在校生活学习,从“衣、食、住、行、学”等各个方面通盘为学生考虑，为此我坚持每天必查宿舍，及时发现存在问题进行指导教育，帮助学生养成良好的学习习惯与生活习惯，提高学生的自理自立能力，让他们始终保持着强烈的上进心，用自己在校的良好表现向各位家长交一份满意的答卷。

2、帮助学生树立正确的消费观念，养成吃苦耐劳、勤俭节约的好习惯。面对绝大多数同学都是第一次离开自己的父母远道求学，因此我们不仅要站在老师的角度考虑问题。还要站在家长的角度为学生考虑，让学生合理的去应用家长给自己的生活费，为此学校规定每人每天划卡消费最多十五元，超过限额餐卡将自动失去其原有作用，只能等到第二天再用。学校超市虽然给学生带来了便利，但我们也不能让孩子们养成乱花钱的不良习惯，针对这种现象，我们规定每位同学上超市前必须向老师请示，经老师批准方可进入超市，另外还专门设立了学生消费监督岗，对学生的消费情况进行监督，对那些乱花零钱，不注意控制个人消费的学生进行教育，帮助其树立正确的消费观念，在此建议每位家长每大周给学生不多于120元的生活费，和我们共同帮学生养成吃苦耐劳，勤俭节约的好习惯，让学生终生受益。

3、加强与任课老师的交流，掌握每一位学生的学习情况，针对学生在学习上存在的问题制定切实可行的指导方案，做到对症下药、因材施教，让学生及时认识到自己存在的问题与不足，及时地进行改正，与全体任课老师共同携手，促进学生均衡、全面、协调发展。

4、关于学生寒假作业完成情况的通报，在过去一个多月的假期当中学校本着提高学生基本素养，促进学生全面发展的原则，共为学生布置了以下几项作业分别是每天写一张钢笔字，读一本自己喜爱的书并写出读书笔记，针对个人上学期学习情况和在校表现写一篇自我反思,其中完成较好的有：周鑫、马成翔、王瑶瑶、李健、周瑞敏、王延玺、周岳、唐明皓等同学，另外也有崔书龙、张莹、车连成、鞠真坤、牟文博、车浩等同学的作业完成不够及时，还需要我们家长进一步的进行指导教育，为此我们希望各位家长在每大周返校时提前在家检查学生的作业，督促其认真按时完成老师布置的相应作业，并在作业后面签上家长意见。

5、密切配合家长，进行广泛交流，促进学生均衡、全面、协调发展。经过一学期的学习全体学生都取得了相应的成绩与进步，但也又有一部分同学受以前学习习惯和学习基础的限制还有待家长与老师们的进一步教育和指导，像崔书龙、曹丽娜、刘伟杰、牟文博、牟温欣、冯宇翔、王晓萌、车浩、张莹、韩祎等同学至今仍没有养成良好的学习习惯，他们当中有的经常完不成作业，有的惰性太强不爱动脑，不爱回答老师提出的问题，有的上课不注意听讲跟不上老师讲课的思路，有的对知识点掌握不够扎实，不会灵活运用，还有的学习效率太慢，无论干什么事总是拖拖拉拉走在最后。在此我恳切的希望各位家长走进孩子的内心世界，心平气和的和孩子进行交流，加强对学生学习情况的检查与指导，从生活、学习、做人等各个方面教育孩子，用我们共同的努力去获取孩子们的美好未来！

四、我们共同的探讨

借此机会，我想和在座的各位家长根据本年龄段孩子们的学习、生理、心理特点，探讨一下如何教育好孩子，在本阶段引导、帮助孩子健康、快乐地学习成长。

1、关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到A等，但是对学习的兴趣不够高，主动性不强，独立思考能力不够，与同学们交流的习惯还没养成，因此他的学习潜力将受到限制。我们要培养学生学习的积极性。一次考不好并不代表永远考不好，不要抱怨孩子要多鼓励孩子，要帮助孩子找准原因，改正缺点。只有这样学生，才不会对学习失去信心。

2、创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长过程中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足，共同与孩子制订计划帮助他们改正自己的不足。

3.正确看待孩子的学习成绩。不要认为成绩就是一切，考试成绩好，要教育孩子不要自满；考试成绩不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的孩子更要注重。作为语文老师的我，建议大家从以下三个方面帮助孩子全面提升语文能力：一是读。读名著名篇、报刊杂志，多读书可以丰富孩子的知识，开阔他们的视野；二是背。背古诗、背课文片段、背成语、背名人名言、警句等，多背诵可以增加孩子的语文积累；三是写。写日记（可视学生的具体情况而定），写周记，多写可以为孩子提供练笔的机会，帮助孩子把语文知识、语文积累转化为语文能力。

4、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去体验美好的生活。可利用双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。

5、不要不负责任的放任，不管不问。各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。只有学校和家庭密切配合才能培育出好的人才。希望各位家长不要认为给孩子钱就行了，学不好就是孩子和老师的事情。过大周时要给学生温暖，检查学生的备忘录，帮助学生整理好相关的学习生活用品。（有的学生来校衣服太脏、作业不带、钱也不带，家长还要来送，学生还受为难。）

6、支持学校、支持全体老师的工作，请各位家长写出孩子们在家的表现和性格特点并对我们的工作提出宝贵的建议。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”在这万物复苏的的春天，在这播种希望的春天，在这辛勤耕耘的春天.，让我们携起手来，为了孩子们的幸福人生，站得更高些，看得更远些，想得更深些，做得更实些。把爱的阳光播洒在每一个孩子身上，让他们健康茁壮的成长。相信为了孩子们的美好未来，我们会合作得更好，也相信在我们的共同努力之下孩子们也一定会走向人生的辉煌！谢谢大家！

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各位家长：下午好！
　　首先，十分感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来到学校参加孩子的家长会，这就说明，我们每位家长都十分关心孩子在学校的表现，都希望自己的孩子能成龙成凤，这也正是我们做教师的最大希望。既然我们老师和家长都有着一个共同的愿望，今天我们就坐下来、静下心来，一起研究一下关于孩子的成长问题！
先向各位家长介绍一下我们四（X）班的基本情况：本班共有学生XX人，其中男生有XX人，女生有XX人，大部分学生能做到文明守纪，爱劳动，讲卫生，能积极参加学校组织的各项文体活动。我们的班长XX同学，样样工作都能积极主动地去做，早上带领大家读英语，中午带领大家上好午自习，下午放学还负责检查值日生的打扫是否洁净。XX同学在协助班主任老师做好班级工作的同时，学习也是非常的认真、勤奋，上学期期末考试语数英科四门总分位居全班第一名，是全班同学学习的楷模。从开学到现在，一直表现很好的学生还有XX、XX、XX、XX、XX、XX等同学，各个方面进步比较大的的有XX、XX、XX等同学。其实，我仔细观察过我们班上的每位同学，我发现绝大多数同学都很聪明，只要努力，完全应该能学好。只是有相当一部分同学并没有把心思放在学习上，根本没把学习当回事儿。而我们很多家长也只顾着自己上班，即使不上班的家长，也只顾着忙自己的事情，以至于忽视了对孩子学习习惯的培养和学习上的督促，导致一些孩子开学至今一个多月了，竟然没几次是能按时完成作业的，那么这些同学的学习成绩就可想而知了。希望各位家长能重视这个问题。在这里，我特别对XX同学及其家长提出表扬。XX同学开学那天因为胸骨骨折，必须住院治疗，当时，我们老师也十分关注这孩子，因为XX同学是我们班的尖子生，各科学习都非常优秀，所以我十分希望了解孩子的病情，可是由于孩子一直住院，家长也在医院陪同，家里一直没人，我没办法知道XX的情况。后来，就在我们着急的时候，XX妈妈请XX爷爷照顾XX，抽出时间主动来到学校，找我商量孩子学习上的相关事宜。令我感动的是，XX只住了一个星期的时间，待病情稍见好转，就立刻出院到学校来上课了。这孩子真的很懂事、很勤奋，尽管我一再叮嘱别累着，功课咱们慢慢地补，可他仍然是一有时间就赶紧补习前面缺的功课，结果，两天工夫，他就把一个星期的课全都补齐了。各位家长想一想，有这样真正关心孩子、时刻想着孩子学习的家长，有这样认真、勤奋品质的学生，他的成绩要想不拔尖都不可能啊！真心希望我们每一位家长都能以孩子的前途为重，真正去关心、关爱孩子，使孩子健康成长、全面发展。
作为班主任，我觉得我们，也就是老师和在座的各位家长，应该相互配合，做好以下几方面的工作：
1、思想教育：要教育孩子做一个不麻烦别人的人，以能给予别人以帮助为快乐。要让别人因为我的存在而感到幸福，要尊重别人，学会换位思考，学会宽容。
2、安全教育。夏天快到了，要教育孩子不要下河洗澡、摸鱼，交通安全要重视，饮食安全不能调以轻心，校内活动家长也要经常了解，发现问题及时和老师联系。
关于上网和看电视的问题。网络游戏和电视连续剧都容易让人上瘾，而且一旦沉迷其中，就会严重影响学习。所以，建议各位家长要肩负起监督、控制的责任。
3、关于习惯养成教育。卫生习惯：衣着整洁，勤洗头、洗澡，勤剪指甲。生活习惯：控制零花钱，不要随便在小店、小摊上赊账。学习习惯：合理安排学习时间，放学到家先做作业然后再玩，每天坚持预习与复习。
给各位家长提点建议：
1、多与孩子交流、沟通，了解孩子各方面的表现，培养孩子良好的学习、生活习惯。
2、真正关心孩子的学习。
　　营造良好的学习氛围：父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的影响是终身的，这潜移默化的作用是不可忽视的。所以，父母希望孩子多读书，自己就得勤看书，希望孩子做事认真，自己就要认真做事，总之，要处处做孩子的榜样。晚上尽量不看电视，实在想看，也要把电视音量尽量调小，争取不影响孩子的学习。
认真督促、检查孩子的作业。不能只是问一句“做完了了吗”就行了，而要把督促检查落到实处，要监督孩子是怎样做作业的，是集中注意力去做，还是边玩边做或玩完再做；不能只叮嘱一句“要认真做”就行了，而要亲自把作业拿来仔细看一看，是否真的完成，书写是否认真，正确率如何。要让孩子从小就养成认真、一丝不苟的好习惯。
（如有可能的话，还可以对孩子的功课进行力所能及的辅导，使孩子学习更加优异。）
最后，再一次感谢各位家长的光临，希望在我们的配合与关注下，孩子们能获得最大的发展！

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家长会发言稿提纲
各位家长：大家好！
一、        最近班级情况介绍
从开学到现在，班级部分学生心较散，可能是受寒假影响。在寒假里家长对孩子的行为和学习要求放松，以至于现在还不能完全进入学习状态。具体表现在：
1、上学迟到现象较为严重。早上是七点五十分关校门，可是大部分学生还没有到校。只到八点钟才陆陆续续的背着书包走进教室。
2、上课经常做小动作，不认真听讲。不是动铅笔就是橡皮擦，或者头伸到抽屉里玩。
3、上课举手发言不够积极，有些学生坐在那里只是做为一个听众，没有参与到学习中来。
4、作业没有按时完成，特别是中午的作业，有些学生忘了就交上来。这里家长要及时督促完成作业。特别是没有课后服务以后，家长要和孩子养成三种习惯：一是让孩子记作业的习惯；二是让孩子一回家就写作业的习惯；三是家长要养成及时检查孩子作业的习惯。对于孩子的作业要求一定要严格要求，不能放松。字写不端正的一定要重写，写字的过程中没有专心的，要及时批评，决不能姑息。如果在做题目的过程中，有什么疑问的，可以打电话给我。
5、考试情况介绍。语文和数学的第一单元已经进行测试。从批改的情况来看，最严重的还是读题的问题，有些学生还没有养成认真读题的习惯，以至于在考试的过程中，以至于经常漏题或者读不懂题目。针对这个问题，家长可以在家里有意识的培养自己的孩子读题的习惯和能力。比如，做题目之前可以请他们读题，然后说说这一道题目叫我们做什么。如果说不对的，家长再进行说明补充。

二、        本册教材分析
本册教材共有34篇课文，8篇识字，8个园地，8个口语交际。共计相当于
58篇课文。这几十篇课文中，要求学生认的字550个；要求写的有250个。这么重的任务却要在短短的3个多月，15周的时间里完成，粗略统计一天要学习一篇课文，认识14到15个字，会写6个字，这对于教师和学生来讲，任务相当繁重。概括起来一句话，老师苦，孩子苦，家长苦。但是，现在不吃苦的话，将来就会更苦。所以，家长如何更好地配合老师的工作，就变得尤为重要。那么家长该如何配合老师的工作呢？
    本册教材的重点是识字、写字和朗读。识字（生字表一中）的要求认写分开，多认少写。要认的字，你只要会读就可以了，没有必要会写。要求写的字（生字表二）不但要会读，而且要写的正确、端正、整洁。家长可以不定时地报听写，加以巩固。朗读的要求是课文要读得正确，流利。对于要背诵的课文，学生一定要能熟读成诵。对于课后没有要求背诵的课文，家长可以根据孩子的实际情况，能背则背，不能背也不要强求。
三、家长配合事宜。
1、创设更多的识字途径，激发孩子识字的兴趣。
?        巩固课内生字。及时复习，不断复现生字，让孩子多和这些生字碰面。可以用卡片的形式认读生字，也可以经常让孩子读一读前面学过的课文，以达到巩固生字的目的。
?        鼓励课外识字。平时随时随地的都可以让孩子在生活中认字。比如：上街可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场超市，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。
2、养成读书的习惯。
通过一年级上册的学习之后，孩子们认识了500个生字，达到阅读课外儿童读物的40%，再加上这个学期要认识550+250 （共800个），其实已覆盖课外阅读读物的90%以上。如果可能的话，尽量的让孩子挤出一点多接触课外读物。
家长还要注意，小学1年级还是幼儿园的延长教育，所以家长说给他听、念给他听是有必要的，千万不要一概拒绝：“自己看！”最好念小孩自己想看的故事书给他听，不要强迫小孩接受大人的选择，不喜欢读书的小孩，多半讨厌看见许多密密麻麻的小字，家长可选择适合幼儿的图画书，字体要大一点的。语文配套的教材有一本是《春天的图画》，共58篇，我们要求是每个星期最少读三篇，家长要及时签字（如：已读几次    姓名    几月几日）
在这里还是要提到一个敏感的字眼，那就是书香家庭。2004年，中国出版社协会做了一项调查：我国有45％的家庭无一本藏书，无一个书柜；韩国有96.8％的家庭平均有500本以上的藏书。我们知道学习型的家庭中，父母与孩子是共同进步，甚至是互相影响的。他们往往有一些成功的影响方式，如亲子共读、亲子通信、讲述成长故事等。父母的成长和孩子的成长一样，是没有止境的过程。父母的不断进步、不断学习，其影响是无形而深刻的。
3、督促认真预习。
关于预习的要求：
a)        朗读课文5次以上，直到读熟为止。家长要及时签字。
b)        圈出生字，拼一拼，读一读，认一认。
c)        标出自然段的序号。
针对以上要求，家长要认真检查有没有到达上述要求。
4、关于值日。这段时间我发现部分孩子值日工作不是很负责任，有些孩子把自己分到的任务完成就匆匆离校，甚至根本没有做值日就离开。班级卫生是一项集体的工作，希望家长培养自己的孩子一种认真负责的意识。
三、        优秀成长记录袋展示。（形式、内容）
四、        家长会财务公开。
五、        互动交流。

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小学三年级家长会班主任发言稿

各位家长：

　　您们好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。

　　首先，我先自我介绍。我姓李，是我班的班主任。在过去的一年里我们学校很辉煌，网络教研、教学成绩、教学评比等各项工作都名列全市前茅。我任教六年级和一年级数学 成绩也非常好，特别是六年级数学居全市前三名，如果不是个别学生的影响我们会是全市的第一名还有可能拉开差距。就目前的班级来讲，我也有信心带出好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。我们是二合一的班级，我们起点的成绩不高，不容乐观，但是可贵的是大部分学生都有积极向上的精神，尤其是我们的班委会的同学。今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

　　其次，谈这次家长会的主要内容：

　　一，学习方面：知识学习广泛了，我就拿数学课为例来讲，一二年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，简单的认数、写数、加减法及表内乘除法，但是，现在可就有点不同了，因为现在除了以上的基础知识以外，有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案如租船、安排写字、有几种想法，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，难易加强了，应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题，如24时计时法的应用，如果基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必须要有扎实的计算功底和理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好（如杨莹、贺新宇、尹涛等把学习当做是一件愉快的事）），而有的孩子越来越差（如李涛、马新月、孙晓雪、朱家兴等），除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。

　　二，家长的配合。家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

　　1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。

　　2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我们的级学生比较多，我们老师和家长的联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点：

　　①支持课任老师的工作，提出宝贵的意见及建议；

　　②创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点；

　　③认真协助学生正确对待每一次的作业，让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责任意识，使孩子的身心健康成长

　　④正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。

　　为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。

　　谢谢大家！