人教部编版五年级语文下册第四单元《习作4他某某了》作文400字500字

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人教部编版五年级语文下册第四单元《习作4他某某了》作文400字500字
他感动我了
那是一个雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙才站稳了，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。我红着脸说：“大爷，我不小心撞了您，对不起。现在，您是要回家吗？我送您。”
“好的，谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我低头一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒？老大爷，小心点，别摔着。”
老大爷没有动，他伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还说： “说不定别人路过这里会摔倒的，我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我的眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。
是啊！在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。“为别人着想”，这正是他指给我的一条正确的人生之路。

这是一篇叙事的文章，小作者叙述了在一个下雨天送一位盲人老大爷回家，路上被一块砖头绊了一下，当我抱怨的时候，老大爷却把砖头放到了墙角的事，使我懂得了要为别人着想。文章语言自然流畅，叙事井然有序，是一篇成功的习作。

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他变了 （450字）
阳阳是我的小表弟，以前你让他做什么，他都会说：“我小么？”若是你问他：“那你什么时候长大啊？”他总调皮地回答：“我永远也不要长大！”你看，拿他有什么办法。

可最近阳阳却悄悄地变了。早晨闹钟声刚刚响过，七岁的阳阳就一骨碌从床上跳下来，自己开始穿上衣服。妈妈连忙过来替他叠被子，阳阳阻止妈妈说：“妈妈你去忙吧！我自己来叠。”妈妈很不理解，暗自思忖：“阳阳平时不喜欢干家务，今天怎么了，非要自己干，莫非是太阳打西边出来啦！今天我倒要看看阳阳葫芦里卖的什么药？”妈妈不动声色地走开了，心里却对阳阳加了注意。

放学的时候，阳阳回到家里，立刻放下书包，拉开拉链拿出书本作作业。妈妈看见了很奇怪，莫不是阳阳真的长大懂事了？于是妈妈继续察言观色。到了晚上，阳阳脱下袜子在客厅里洗了起来……妈妈终于忍不住问阳阳：“阳阳，你今天怎么了？”阳阳笑着对妈妈说：“妈妈，我是背了《小学生日常行为规范》后受到的启发，今后我自己能做的事，我都要自己做！”听了阳阳的话，妈妈的心才彻底放下！

你说，现在的阳阳是不是变得好可爱哟！

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他变了

深色的蓝布衣裳，一双普通的布鞋，灰黑的脸上一对红红的眼睛……是他吗？这是我那个“形影不离”的同学吗？我心中充满了疑问，今天他走起路来还有几分怯懦，似乎抬不起头来，我不禁着急了，发生什么事了？其他的同学也向他投来惊异的目光。【肖像式+悬念式开头，给人印象深刻，引出下文。】

怎么才放假几天就这个样子？同学们议论纷纷：这不是。。。吗？怎么今天这样寒酸？是啊！记得上次大家一起出去玩，他还穿着一身的名牌，走起路来昂首挺胸，并且就连脚上的皮鞋也擦得发亮，出手还很大方呢，还请大家吃了好多烧烤、海鲜呢……我终于忍不住了，跑上前去询问，但他只是默默的摇头。【两处划红线处是肖像对比描写。】

进入班级后，我的疑问更大了，只见他来到自己的座位，拿出英语书默默的写着单词。这是以前中午自习说话声音最大的人啊，玩的最开心的他，扰乱课堂的还是他，可是今天……

终于挨到放学了，因为我们两家父母是朋友，所以经常一起走，我就一口气将心中的疑问都说了出来。只见他眼睛红了，好像要哭，我急忙停止了问题，在他旁边默默地走着。走着走着，我才发现方向不对，他家不是住在学府家园吗？怎么走的却是反方向呢？记得几个月前他过生日，我受邀请到他们家一起给他庆祝生日。在我的印象里：那时她们家住着一百多平米的房子，屋内的装修真可为是富丽堂皇，一切的一切都是那样的豪华，就连沙发都是进口真皮沙发。墙上挂着液晶电视。就连学习的书桌都是那样的大……

不知不觉，他与我来到了一座破旧的小平房前，【这里缺少现在家庭的环境描写，与前文形成鲜明的环境对比。】他推门要进，我皱了一下眉头，难道这就是他的新家吗？我不禁疑问起来，后来听他说，因为父母的公司失火，几乎倾家荡产，母亲因着急住进了医院，父亲正在处理其他的事情，他说他现在只有安心读书，才能让父母省心。

夜晚他不再像以前一样拉着我去玩了，而是与我一起学习，我们一会埋头苦读，一会一起研究理解不了的难题，我不禁默默地望着他，台灯的光照在书桌上，他显得是那么睿智而又沉稳！【细节描写生动传神。】

他变了，他真的变了！他不再是以前那个贪玩的少年了，他真的变了——他成熟了许多，正引领着我克服每一个困难，脚踏实地的走向那充满希望洒满金色阳光的青春之路！【卒章显志结尾+象征结尾】

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他变了

他，一个十四岁的阳光男孩；他，一个和我一样的“铁杆球迷”；他，一个出手大方，乐于助人的好朋友！高大魁梧的身材，胖乎乎的脸蛋儿，星眸闪亮的双眼，乌黑油亮的头发，粗犷的性格，在男生中真可谓是“帅呆了”！他就是我的好朋友——小宝！【人物肖像式开头引出下文。】

这不又到了星期六，我又抱着那心爱的篮球来找他，准备与他在广场上一决高低。那在从前，我与小宝真是志同道合，坐在他家那咖啡色的真皮高档沙发上，看着六十四寸的大屏幕液晶电视，时不时抬头还会看见棚顶有一盏银白色水晶挂式的吊灯别提多明亮了！电视里那科比投篮的姿势别提多帅了。小宝和我一边津津有味地吃着汁液四溢的西瓜，一边与我指手画脚的做着那优美的投篮姿势。【加入以前在小宝家看球赛的环境描写】

而如今又会怎样呢？

我兴高采烈地来到他家，只听见一阵急促的脚步声，正是好久没见的小宝儿来给我开门。我也礼貌的哥们的向小宝儿打招呼：“走吧。接着看科比去！”我迫切地说道！小宝儿微微地冲我笑了一下，没有说话。一进门我就觉着气氛有些不大对劲。我从小宝儿的眼神中可以绝对的看出他是犹豫的把我带了进去，看来我今天来的不是时候，我更加觉得气氛有些不对。【设置悬念，简单铺垫引出下文。】

我也小心翼翼地随着小宝儿进了屋子。呀，屋里的一切全都大变了样！几名不认识的搬家公司的叔叔阿姨正有条不紊地收拾着，旁边一位身材魁梧高大的叔叔，一手夹着老板包，一手不停地打着手机。看见小宝儿正一脸愁容的痴痴地望着他们，我忙不迭的问“怎么了？” “你最近没有看报纸吗？前些日子长春天元大厦着火了，我家的货全烧没了!妈妈又病倒了。爸爸还在统计着损失的数额，整天闷闷不乐！”小宝儿伤心地说道“现在只有把房子和家具电器卖了才能还清货款----”我坐在沙发上惊奇地望着四周。 “你走吧！我还要学习呢。就算是装，我也要让妈妈有一丝欣慰！”小宝儿无奈地说道。【小宝与你的对话和家庭现在的状况与前文构成对比。】

又过了几天，我带着疑惑又来看小宝儿，小宝儿几乎变了另一个人。他不再像原来那样贪玩儿，而是认真的学习。他时不时在书桌上伏案沉思，思考着数学题；时不时闭目所思，背着这些英语单词;时不时小课的笔记也记得工工整整。【排比句运用得好。】又过了几周，学校举行期中考试，小宝儿的成绩突飞猛进，从原来的倒数十几名一下窜到了班级前三十。

人每每经历一番苦难之后，就会变得成熟起来。磨难也正是一所人生的大学。我的好朋友小宝儿经历了家庭的这一番意想不到的变故之后，变得愈加奋发图强！【此处议论深化主题】

他彻底地变了，我感到小宝儿身上有一股巨大的力量，正在默默地影响着我！【卒章显志结尾+象征结尾】