师德师风演讲稿 盖个合格的标签——师德

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师者，所以传到授业解惑也。但是在答疑解难的同时，我们更应该无时无刻不对学生进行德喻。俗话说“身高为师，德正为范”。想要学生品行良好，那么在师德方面我们必须对自己提出更高的要求。因此，在社会要求下，学校制度条例的规范下，在自身师德意识的提醒下深铸师德，做引领新时代的好老师。
一、 爱岗敬业，是老师最基本的职业标准
《中华人民教育法》规定，教师要“忠诚于人民的教育事业”。每位教师都应当效忠于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。“热爱学生，教书育人”是教职人员职业的核心。教师的思想、品德、行为、习惯更是会在学生幼小的心灵深处留下烙印。习近平主席在回答意大利众议长菲科提问时，发出了“我将无我，不负人民的”的一腔赤诚。教师是一门良心活。因此面对社会，他人我们也应该敢于表达“我将无我，不负学生”的教师热情，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
二、 终身学习，是老师最主要的成长途径
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。做为一名老师，人家习惯上赞颂“老师，你燃烧了自己，照亮了别人。”可是现在提倡的确是作为一名老师，不能学会只是照亮别人，还应该学会照亮自己。只有不断的学习，不断地去充电，我们才能不断地促进自身改变，拥有教学的自信，展示出我们教师独特的个人魅力。古语曾云：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”我们强调学生不仅要关心国家大事，我们老师更应该做一个表率的作用，“敢为学生先”近期学校曾组织教师注册学习强国软件进行学习。学习积分也从当初的35分提升到了60分，教学本已经有一大堆活，还要处理学校下达的一些任务，利用加班的时间还要进行学习活动，但是作为老师，没有他人的一种怨言，有的只是不断学习的意识，让学习成为自己成长，知识提高到的一种乐趣。另外我们学习还要学习现在学生身边发生的一些事情。做到了解学生，把握好教学的机智来。我们不能还是拿着老瓶来传授经验。把以前的经验再次运用到现今的学生身上。因为学生是独特的个体。
三、人走桌清，无形感染
两次检查，办公室的卫生都不尽人意。因此在包级领导的关怀下，年纪组长的指导下，办公室刮起了“腥风血雨”的整治力度。不管是谁，只要是没有整理好自己的办公桌，谁就会受到办公室的亲切关怀。意识决定行动，思维创造环境。就是在这样严格的管理下，我们每个人现在都能做到“人走桌清”的效果来。曾经跌宕起伏的办公用品换成了充满生机的绿植，丰富的办公桌擦成了发光的镜面。我们是老师，要求学生学会整理自己的课桌，同样，我们学会整理，敢为学生先。让学生在进到办公室的时候在不经意间获得影响，在不知不觉中受到感染。
四、清贫乐教，是老师最美丽的人品
“起始于辛劳，收结于平淡”。教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活是清贫而艰辛的。我们有时会因为孩子的违纪而失态，因孩子的调皮而埋怨，因他们的退步而焦急，有时也会感到很烦很累。但那一声声稚嫩的问候，一双双明澈水灵的眼睛，那一张张憨态可掬的晨曦般的笑脸，那一张张卡片上一句句关切的话语和祝福，那一点一滴的实实在在的进步随时会赶走我们的辛劳。辛劳算什么？清贫算什么？我们是精神的富翁。我坚信在教育这片净土上，我们也一定能以一片至真至诚的爱面对每一个学生。
教师是一门职业，对于教师，它更是一份衷心的事业。我想把它挂在口边，寝在枕边，刻在心间。立好师德，做灵魂摆渡的引路人，做引领时代的好老师。我们现在，将来无时无刻不在行动着。