老师的幸福故事 童真酿出的幸福最甜蜜

网站工作室

正准备吃晚饭，听见手机微信提示音响，手指一点，隔屏传来小一一响亮、悦耳的童声：“陈老师，你喜欢吃什么呀？我给你买！”声音中满是快乐和兴奋。

“陈老师，你是不是喜欢吃草莓？” 紧接着又一句。

“等你长大了，会自己挣钱了，再告诉你我喜欢吃什么，到时候让你给我买，好吗？”

“我有钱！”快乐和兴奋似乎要溢出屏外。

“你有钱可以先给爸爸妈妈买，陈老师只喜欢吃学生长大后自己挣钱买的东西。”

接下来是孩子妈妈的声音。原来妈妈去绘画班接孩子，老师临结束时给每个孩子发了一个红包，小一一就问妈妈：“妈妈，陈老师爱吃什么呀？我要用红包里的钱给陈老师买点儿好吃的！”妈妈说她也不知道，于是有了上面的对话。

“哎呀，我咋这么温暖，这么幸福啊！听到孩子这样的话，平时的苦和累都值了！”我开玩笑地告诉一一妈妈。

孩子妈妈说：“我也挺欣慰的，没想到她会这样！”

之前听孩子妈妈说，小一一上学以来按老师的要求，学会了帮妈妈做家务，整理自己的房间。有一次妈妈遇到困难时，她还教育妈妈：“我们老师说了，遇到困难要开动脑筋想办法。”结果小小的她竟帮妈妈搞定了小麻烦。

今年教一年级，个中滋味只有教过一年级的老师才有体会，虽然累，但孩子们不时会给我带来感动和幸福。

小扬扬，一个活泼机灵的小女孩，我在查看读书打卡时发现他竟然能把《大学》读天书一样读下来，吃惊之余，我在班里大大赞扬了她一番。自此以后，她似乎深深爱上了我，课间，只要没事就跑到讲台前粘着我。我一边在让学生订正作业或辅导个别同学，她就在一旁给我捏胳膊、捶肩、按摩背，那小手，似乎还很专业！如果我站着她够不着，她就会搬来凳子，站在凳子上给我捶。我阻止了很多次竟然无效，只好由她了。

小雅清，文静而内敛的小女孩，平时不太爱说话，一段时间熟悉之后，她成了痴迷我的小粉丝。课间，拐着我的胳膊，搂着我的腰，用脸贴贴我的脸。路队解散了，追上我把头歪在我的胳膊上，还要再和老师温存温存。有一次竟然用小嘴巴亲我的脸，一边深深吸气一边说：“老师，你用的什么呀？这么香！”天哪!老师在她心里竟然这么好？我洗完头都三天了！竟然还香？！我都快成糟老太婆级别的了，竟然有这样的魅力？！虽然挺享受这种感觉的，但觉得孩子这样表达感情似乎不太妥，我就把情况告诉了家长。原来，她们亲子间平时也是这样表达感情的，亲亲脸蛋儿表示爱。上幼儿园时，小雅清很喜欢班上一个小男孩，也喜欢亲亲他的脸蛋儿。我告诉家长，孩子天真烂漫，有一颗金子般的心。但孩子慢慢大了，对不同的人表达爱的方式要有所不同。从那以后，小雅清似乎明白了该怎样表达对老师的爱，上课静静地听讲，课余时间虽没再亲吻老师，但我能从她的眼神中读懂她对老师的爱。

有的孩子，虽然调皮捣蛋，老师不止一次地严厉批评过，但下一刻，声音里，小眼神里，又充满了对老师深深的爱意。

这一份份童真包围着我，慢慢地发酵，酿出了幸福的味道，让我品尝着教育职业的甜蜜！