小学老师师德先进个人事迹

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我叫***，四十五岁，是***小学一名普通的教师，1994年参加工作，至今已经二十五年了。今年我担任四年级二班语文课兼语文教研组长和年级主任工作。从教以来，虽然没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但工作中的平凡点滴让我记忆犹新。

一、奉献爱心，爱岗敬业

二十五年来，我始终保持着对教育的热情，在这片热土上，默默地耕耘着，奉献着。有人把教师比作泥土，把爱给了花儿，也给了草，对那些令人头疼的学生，我们也要用阳光般的笑容。耐心教育，对于暂时落后的孩子，也不能轻言放弃，用爱心点燃他们心灵上的火种，让他们享受成功的喜悦。

工作中我特别关注后进生的教育，如今年我们班的耿树浩同学，他不爱学习，上课爱摆弄小动作，爱说话不写作业，我发现他爱劳动的优点，让他当了卫生班长，时时鼓励他，他对学习的热情也越来越高，最后期末考试中成绩有了很大的提高，这样的例子举不胜举。爱的过程是甜美的，然而付出爱的道路却是艰辛的。在孩子嗷嗷待哺时；在父母患病时。。。。。。都是丈夫在替我尽职尽孝，哪怕是因为自己身体原因，我也从未耽误过学生的一节课。二十多少个春秋，始终坚持在三尺讲台上。

二、      帮助同事，任劳任怨

作为语文教研组长，除了组织好本学科的教研活动，我经常深入语文老师的课堂中听课，并实事求是的评课，经常帮助年轻教师与他们共同探讨教学方法，使他们很快的适应语文教学工作，在他们眼里我是个知心大姐姐。只要有语文教师上公开课，我就率领全组人员集体听课，评课，议课，群策群力。四年级语文组的老师团结互助，使我们的整体成绩有了质的提高。

三、学习研究，赢得收获

为了让语文课堂焕发生命的精彩，工作之余我坚持学习，拓宽视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育水平。积极参加学校组织的肖本培训，在学习中积累经验，总结教法，大胆创新。去年十一月份到北大附小参加跟岗培训，回来后在课堂教学中利用先进的教学理念，充分发挥学生主体地位，使孩子们在课堂上学会学习，学会做人，学会生存。在期末水平测试中我班语文成

绩稳中有升。由于我们的不懈努力，本学期我们四年级语文组还被评选为登封市优秀教研组。

我是一名平凡而普通的教师，做了一些老师应该做的事情，我用自己的行动诠释了师者：传道、授业、解惑也。二十多年的教学生涯是我明白：师德，要从小事做起，从我做起，我会把工作中的成绩归零，把工作中的不足认真改进。在今后的工作中要更新观念，用自己的魅力去感化学生，做一名学生喜欢的教师，做一名人民满意的教师。