|
新的一年,新的学期,新的开始。本学期我担任七三班班主任,3到8班地理老师。为了更好地开展本学期的教学任务,制定了一下工作计划。
一、学情分析
七年级学生通过一个学期地理的学习,已经掌握了一些基础地理知识以及学习地理的方法,同时也具备了一定的读图分析能力。对地理的学习有了一定的经验。初步形成了简单的地理知识系统,产生了对地理学科的兴趣。
二、教学目标
完成七年级地理的教学任务。通过教学,使学生掌握必要的地理知识,和基本的绘图技能和读图分析能力,对我们所生活的世界、国家有更加清晰的认识。同时通过地理教学,提高学生的观察能力、探究能力,发展学生的创新思维,培养学生的互助精神。
三、教材分析
本学期七年级的教材都继续延续上学期的内容和编排方式,都采用案例分析的方式继续学习世界地理。七年级下册教材按照离我们由近到远的规律选取了部分大洲、地区、国家,让学生在体验案例的过程中学会分析大洲、地区和国家的方法。
四、教学措施
1.认真钻研教材,理清知识结构和教学思路,把握教材重点、难点。运用现代教学设施,制作教学道具,创设情境教学,设置多种课堂模式,从而激发学生的学习兴趣,调动学生的主观能动性,变被动学习为主动探究。
2.增强学生基础知识和基本技能的训练,巩固学生的读图能力。利用地理图册、地理填充图册增强学生的感性知识,增强知识的横向和纵向联系,帮助学生形成比较系统的知识结构,为今后的继续学习做好铺垫。
3.培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学,面向全体学生。注意收集学生反馈的信息,并及时解决学生存在的问题,激发学生情感,创造良好的课堂学习氛围。
4.充分利用网络资料不断拓宽学生的知识面,为课堂注入新鲜的血液。
身为一名年轻教师,不管是班主任管理工作,还是地理老师的教学工作,还不够成熟,我会继续努力,不断总结反思,争取工作越来越好! |
|