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1.本次趣味运动会我担任的工作是:志愿者小组中的人墙工作。
志愿者人墙工作由我和毛志敏主任共同负责。人墙分为三个部分:实验中学迎接、六一小学操场场地与嘉宾区分隔部分以及教学楼一层出入口、热水间、卫生间等位置。在心思细腻的毛主任的合理规划下,我们先为孩子们明确自己的任务内容以及任务的重要性。将志愿者人墙小队的队员划分为五个小队,每个小队选取出小队长一名,先对自己的小队进行站姿、行为动作的规范化训练,做到人人有小组,组组有队长,实行组长负责制。分工到位,责任到人。
2.本次活动人墙部分分布面积广、人员较分散,而志愿者人数多年纪小且大多都是男孩子,活泼爱动,虽有组长管理,但担任组长的孩子缺乏管理经验,机动性相对较差,在组长管理的同时,教师管理的负担较大。但是人员多,教师少,教师精力不够,压力较大。
面对这样的情况,毛主任和我将志愿者定点定位,进行位置实名制,按位找人。每次活动彩排后(包括当天上午活动后),及时与志愿者们的进行工作反馈,再次明确工作职责。
3.本次活动的开展,四天之内,志愿者人墙小队的孩子们从陌生到熟悉,从凌乱到规整,我们看到了他们一点一点的进步。唯一遗憾的是在进行完志愿者服务后,我们的幕后小英雄没有充分体验到本次趣味运动会中动感的一面。他们在东边的小操场单独进行的体验,没有事前的指导,也没有工作人员的维持,场面稍显混乱。 |
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