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听了《玉米辣椒蜡笔画》一课,教师从自己的生活感受引入课堂,用另一种方法告诉学生要善于发现生活中美的事物,感受身边美好的生活,关注自己身边的素材。这课的内容设计比较好,能引起学生的兴趣;运用有名画家的作品和同年级学生的作品来欣赏,这是给学生一种启示,也是一种帮肋解决绘画的方法;老师用自己的作品告诉学生怎样构图,这个示范非常重要。
存在的一些问题:评价的部分是导向,这个内容的安排还是比较好的,但还需要更让学生主动一些;交流与讨论,谈谈有名画家的作品和学生的作品有什么区别,没有抓住重要的问题来分析;教师可用黑板展示具体画法,可充分的运用多媒体教学。 |
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