英语老师教学叙事 一场由期中考试引起的风波

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我们学校上周进行了期中考试，英语分数一出来我就暴跳如雷，为啥讲过的题也会写错，并且最后一道题经常让学生背课后的“又如”，好多学生还是写不出来。到底是我的原因还是学生的原因，学生真的是因为底子差而不去努力学习了吗？但是，每个学生她都是有学习能力的。难道我没讲过句首字母和专有名词的第一个字母要大写吗？为什么他们很多学生都犯同样的错误呢？为什么总是改正不过来呢？

然后我都准备扣每个不写最后一题学生的分，但是想一想这是教育吗？我把学生当成学习的机器了吗？通过这件事我深受启发，教师在传授知识的过程中，要具体问题具体分析，针对职业学校的学生更应该有耐心，一针见血的进行讲解，，把复杂的问题简单化。把简单的问题兴趣化，力争让他们在英语的海洋里遨游的乐趣。遇到挫折，要和学生一起去面对，首先反思自己。让学生改变哑巴英语，从而让他们自信满满，敢于开口说英语。在处理问题时候，不要以自我为中心，多考虑学生的想法，换位思考，时时反问自己，如果是我我会是怎样想呢？想学生之所想，真正做到因材施教。