创造性游戏活动反思

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今天下午我们一块学习了儿童的创造性游戏这一内容，首先我觉得这很贴近儿童们的一起生活，也很符合他们的生活实际。通过学习这一次的内容，我有了以下反思。首先创造性游戏最重要的肯定就是游戏，游戏是孩子们的天性，孩子们的方方面面都要在游戏中得到提高，所以，我们在一日生活中要重视留给儿童充足的时间。
创造性游戏最重要的还有创造，创造性游戏分为表演，建构，角色。下面我来说一下我们班孩子在角色表演中有哪些有趣的故事吧。
   本次角色游戏的主要内容是，4个孩子或者5个孩子一组，自行结合，自己选择表演对象，可以是家里的任何成员，然后进行表演，最后说一下你的感受。有的孩子选择爸爸，有的想当妈妈，有的想当小宝宝，他们真的是把生活中见到的，经历过的真真实实的表现了出来，有的小孩学着妈妈在家抱小弟弟的动作，也找了一个娃娃，还学的有模有样。有的当爸爸的角色，就背起扮演宝宝的那一个孩子，我问你为啥这样做丫，他说，他的爸爸就经常背他。还有一个扮演小宝宝的，在那装着哭，我知道他是假哭，我问她你怎么了，他说，以前每次去超市的时候，碰到我喜欢的玩具，我一哭妈妈就会给我买。等等等等。
   最后到了分享感受的时刻，有的小朋友说妈妈在家里很辛苦，还得给我们做饭洗衣，还得照顾弟弟，有的小朋友说，爸爸也很辛苦，每天早出晚归的，我要快快长大，帮他们分担家务，有的说，我奶奶老了，她的背都是弯着的。等等。孩子们通过角色游戏明白了很多。
   在实践中我体会到，是游戏激起了幼儿的学习兴趣,增长了幼儿的生活知识。在以后的游戏活动中，我们会加强对幼儿游戏的观察和指导，让幼儿在游戏中快乐地成长和学习。